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정치교육이 되기 위해서 갖추어야 할 요건은 우선 교육은 자발적이어야 하고, 자기 주도적(self-directed)인 학습이어야 하며, 상호학습의 기회를 활용하여야 하고, 참가자들의 인격과 신념을 존중하는 동시에 학습자들의 다양성이 고려되어야
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정치의 문화적 재편
7) 핵심국, 동심원, 문명의 질서
○4부-문명의 충돌
8)서구와 비서구 : 문명간의 문제
9)문명 중심의 세계 정치구도
10)과도기 전쟁에서 단층선 전쟁으로
11)단층선 전쟁의 역학관계
○5부-문명들의 미래
12)서구,문명들,
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정치론” (대경)
유현석(2006), “국제정세의 이해”, (한울아카데미)
고재남(2001), \"현대 국제정치 핵심논제 12제“(오름)
네이버 백과사전(http://100.naver.com/)
엠파스 백과사전(http://100.empas.com/) Ⅰ. 갈등
1. 갈등의 정의
2.갈등의 유형
1)
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유럽 국가들은 미국을 전폭적으로 지지함으로써 미국과의 협력에
매우 적극적인 모습을 보여주었다. 러시아는 부시 행정부 출범 이
후의 미사일방어계획과 ABT조약 개정문제로 불편한 관계를 유지
하고 있었음에도 불구하고 적극적으로 미국
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신용
Ⅴ. 자본주의 생산양식의 위계
1. 분할통치
2. 공장의 출현
Ⅵ. 자본주의 생산양식의 과학적 관리
1. 과학적 관리의 개념규정
2. 테일러의 문제의식
3. 과학적 관리의 기초적 원리
4. 요약
Ⅶ. 자본주의 생산양식의 경쟁과 노동조
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유럽은 정치, 경제, 사회와 국제정치면에서 너무도 큰 문제에 봉착했으며, 이를 해결하는 데에 20년의 기간은 분명 충분한 기간은 아니었다. 이들 동유럽 국가들에게 비극적인 것은 신생 국가로서 내부적으로 민주주의와 입헌체제의 실험을
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신식 전함을 보유하기 위해 노력할 때 단지 구식 화포의 증강만을 추구했던 대원군의 노력이 지금의 우리의 모습과 닮았다고 느껴지는 것은 왜일까?
<참고문헌>
강상규, “문명사적 전환기, 대원군의 위기관리책의 패러독스”, 동양정치
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정치경제 환경의 근본적 변화도 중요한 요인으로 작용하고 있다. 도하개발어젠다가 시작된 2001년과 현재의 국제정치경제 환경은 근본적으로 달라졌다. 중국의 급속한 부상, 디지털 경제의 확산, 기후변화 대응의 중요성 증대, 코로나19 팬데
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외교관으로 활약하였다. 1936년 웨일스 대학 교수로서 국제 정치학을 강의하다가 1947년에 물러났다. 1941년부터 1946년까지는 《타임스》지 부편집인을 지냈다. 그 후 국제 연합의 세계 인권 선언의 기초 위원회 위원장으로 활약하였다. 저서로
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착취하는 사적인 경제외적 강제의 제거를 의미하 지는 않음
⊙ 귀족계급은 전형적으로 쇄신된 국가구조 내에서 신분의회를 관료직과 바꾸어야 했음
⊙ 자본주의를 향한 유럽의 경로에 독특성을 부여한 것은 고대와 봉건제의 연결
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