|
되는 지역아동센터에서 실제 소요되는 평균 비용을 구체적으로 추산하여 예산을 현실적인 수준으로 확대하여 차등 지원해야 한다. 적어도 이용하는 아동수에 따라서라도 예산이 차등 지원되어야 할 것이다.또한 앞으로는 센터의 유형별로
|
|
|
Ⅰ. 지역아동센터의 개요
1) 지역아동센터의 개념
2) 지역아동센터의 역사적 배경
3) 지역아동센터의 필요성
4) 지역아동센터의 특징
Ⅱ. 지역아동센터의 기능과 역할
1) 지역아동센터의 기능
2) 지역아동센터의 역할
|
|
|
빈민지역 아동 · 청소년들의 인성과 지적 성장에 기여하고 있는 시기이다.
3. 지역아동센터 설치기준
1)건출물의 용도
1종 근린생활시설 또는 교육연구 및 복지시설
2)시설기준
사무실, 조리실. 식당, 집단지도실, 화장실을 각각 갖추되,
①일
|
|
|
역아동센터를 찾을 땐 큰 도움이 되지만 정해진 시간만 채우고 가기 때문에 깊이 있는 학습지도는 기대하기 힘든 실정이다.
청주의 한 지역아동센터 관계자는 "파견 선생님들이 보다 전문성 있는 분들이 오셔서 실질적인 도움이 됐으면 한다"
|
|
|
목 차
I. 서론
1. 지역아동센터의 정의
2. 지역아동센터의 발생과정
3. 지역아동센터의 운영목적
4. 지역아동센터의 기능
5. 지역아동센터의 운영 및 설립
6. 지역아동센터의 활동 및 사업
II. 본론
1. 지역아동센터의 프로그
|
|
|
장점이 있기는 하나 제공되는 서비스에 대한 구조적 파악이 어려운 단점이 있다. 따라서 시설, 인력, 서비스 등 지역아동센터 전반에 대한 적절한 평가척도를 위한 기술이 미비하다.
(7) 빈곤 결손아동, 일반아동의 특성과 욕구에 맞는 다양한
|
|
|
비를 지원하도록 되어 있으나(아동급식 예산 활동), 급식을 실시하고 있음에도 불구하고 학기 중 30.4%, 방학 중 22.6%가 급식비를 지원받지 못하고 있다
급식비가 지원되는 경우에도 인건비 사용이 어려워 지역아동센터에서 운영의 어 려움을
|
|
|
아동 18명 포함)으로 추정하고 있으며 그 숫치는 아래와 같다.
1) 기초생할보장수급권 가정의 아동 : 16만명
2) 저소득가정 중 학비지원 아동 : 40만명
3) 해체가정 96만 가구의 아동 : 38만명
현재 지역아동센터 공부방의 이름으로 활동하고 있는
|
|
|
지역사회 주민들과의 관계개선과 지역아동센터에 대한
인식 개선을 위한 노력을 해야 할 것이다.
7) 방학, 토일공휴일 등 아동의 방임이 우려되는 시간에 대한 지역사회 빈곤아동 보호체계
강화해야한다. ※ 현재 시설여건에 따라 자율 운
|
|
|
아동 대상 문화체험행사 확대와 지원 등이 이루어져야 할 것이다.
3) 시설확충
양질의 복지서비스를 지원하기 위해서는 기본적으로 관련시설의 확충이 이루어져야 한다. 지역아동센터는 시설이 부족하여 아동들이 충분히 활동할 수 있는 공
|
|
메뉴펼치기
