목차
Ⅰ. 지역아동센터의 개요
1) 지역아동센터의 개념
2) 지역아동센터의 역사적 배경
3) 지역아동센터의 필요성
4) 지역아동센터의 특징
Ⅱ. 지역아동센터의 기능과 역할
1) 지역아동센터의 기능
2) 지역아동센터의 역할
Ⅲ. 지역아동센터 운영 현황 및 내용
1) 목적
2) 지역아동센터 운영프로그램
3) 추진전략
4) 지역아동센터의 설치 및 이용 현황
5) 사업 추진 체계도
6) 운영비 지원
Ⅳ. 지역아동센터의 활성화 방안
【 참고자료 】
1) 지역아동센터의 개념
2) 지역아동센터의 역사적 배경
3) 지역아동센터의 필요성
4) 지역아동센터의 특징
Ⅱ. 지역아동센터의 기능과 역할
1) 지역아동센터의 기능
2) 지역아동센터의 역할
Ⅲ. 지역아동센터 운영 현황 및 내용
1) 목적
2) 지역아동센터 운영프로그램
3) 추진전략
4) 지역아동센터의 설치 및 이용 현황
5) 사업 추진 체계도
6) 운영비 지원
Ⅳ. 지역아동센터의 활성화 방안
【 참고자료 】
본문내용
◈ 지역아동센터 운영 현황과 활성화 방안 ◈
Ⅰ. 지역아동센터의 개요
1) 지역아동센터의 개념
아동복지법 제16조 1항 11호에서는 지역아동센터를 아동복지시설의 한 유형으로 보고‘ 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전 육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다’라고 규정하고 있다.
지역아동센터의 사회 복지적 정의는 \"지역사회 안에서 보호를 필요로 하는 아동과 청소년에게 건강하고 안전한 보호와 양육을 목적으로 사회복지통합서비스를 제공하여 부모의 빈곤이나 실직위기상황, 가출 또는 맞벌이와 가족해체 등에 의하여 적절한 보호를 받기 어려운 학대 방임상태에 있는 아동의 권리를 보호하기 위한 시설이다\"(강명순, 2007).
지역아동센터는 지역사회 안에서 지역사회의 모든 자원을 조직화하고 빈곤의 대물림을 끊어 주고, 심리 정서적, 문화적, 사회정치적, 경제적인 빈곤을 퇴치하며, 나아가서 양극화와 빈곤의 악순환 등 제도적으로 빈곤퇴치를 할 수 있는 기회를 제공하며 빈곤아동과 청소년 그리고 그들의 부모인 빈곤 가족이 자활 자립할 수 있도록 도움으로써 지역사회 가운데 스스로 설 수 있도록 돕는 곳이다(강명순, 2007).
2) 지역아동센터의 역사적 배경
우리나라 지역아동센터의 시작은 1960년대 이후 산업화와 도시화의 과정에서 이농현상이 발생하면서 도시 빈민지역과 공단지역을 중심으로 야학형태로 산발적으로 운영되어 오다 1970년 유신시대에 들어서면서 현상적으로 자취를 감추었다(대한예수교장로회 총회 아동청소년복지협의회, 2007).
도시 빈민들은 열악한 주거환경에서 저학력, 무자본으로 공장의 단순노동자, 일용직 막노동자, 파출부나 행상, 노점상으로 생계를 유지하고 살았다. 이러한 부모들은 생계를 위하여 맞벌이를 할 수 밖에 없었고 이로 인한 방치아동이 82만명에 이르렀다. 또한 빈곤의 세습화와 교육기회로부터 소외현상이 반복되면서 산업사회 안에서 신분상승 기회를 상실한 채 살아가게 되었다. 이렇게 소외되고 방치된 환경 속에서 성장하게 된 도시 빈민층의 청소년들은 경제적, 교육적, 심리 사회적, 문화적 지원이 열악하여 많은 문제에 놓여있었다.
신체발달의 불
Ⅰ. 지역아동센터의 개요
1) 지역아동센터의 개념
아동복지법 제16조 1항 11호에서는 지역아동센터를 아동복지시설의 한 유형으로 보고‘ 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전 육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다’라고 규정하고 있다.
지역아동센터의 사회 복지적 정의는 \"지역사회 안에서 보호를 필요로 하는 아동과 청소년에게 건강하고 안전한 보호와 양육을 목적으로 사회복지통합서비스를 제공하여 부모의 빈곤이나 실직위기상황, 가출 또는 맞벌이와 가족해체 등에 의하여 적절한 보호를 받기 어려운 학대 방임상태에 있는 아동의 권리를 보호하기 위한 시설이다\"(강명순, 2007).
지역아동센터는 지역사회 안에서 지역사회의 모든 자원을 조직화하고 빈곤의 대물림을 끊어 주고, 심리 정서적, 문화적, 사회정치적, 경제적인 빈곤을 퇴치하며, 나아가서 양극화와 빈곤의 악순환 등 제도적으로 빈곤퇴치를 할 수 있는 기회를 제공하며 빈곤아동과 청소년 그리고 그들의 부모인 빈곤 가족이 자활 자립할 수 있도록 도움으로써 지역사회 가운데 스스로 설 수 있도록 돕는 곳이다(강명순, 2007).
2) 지역아동센터의 역사적 배경
우리나라 지역아동센터의 시작은 1960년대 이후 산업화와 도시화의 과정에서 이농현상이 발생하면서 도시 빈민지역과 공단지역을 중심으로 야학형태로 산발적으로 운영되어 오다 1970년 유신시대에 들어서면서 현상적으로 자취를 감추었다(대한예수교장로회 총회 아동청소년복지협의회, 2007).
도시 빈민들은 열악한 주거환경에서 저학력, 무자본으로 공장의 단순노동자, 일용직 막노동자, 파출부나 행상, 노점상으로 생계를 유지하고 살았다. 이러한 부모들은 생계를 위하여 맞벌이를 할 수 밖에 없었고 이로 인한 방치아동이 82만명에 이르렀다. 또한 빈곤의 세습화와 교육기회로부터 소외현상이 반복되면서 산업사회 안에서 신분상승 기회를 상실한 채 살아가게 되었다. 이렇게 소외되고 방치된 환경 속에서 성장하게 된 도시 빈민층의 청소년들은 경제적, 교육적, 심리 사회적, 문화적 지원이 열악하여 많은 문제에 놓여있었다.
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