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아동에 대한 연구가 지속적으로 이루어져 그들의 인지능력을 최대한으로 끌어올릴 수 있는 이론적 발판이 마련되었으면 한다. ⑴ 특수아동이란?
⑵ 학습장애아의 교육
⑶ 정신지체아의 교육
⑷ 정서・행동장애아의 교육
⑸ 특
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장애아 부모교육의 기초
제 1 장 장애아 부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적
4. 부모교육의 접근방법
5. 부모교육의 내용
6. 부모교육의 효과
제 2 장 장애아 부모의 반응
1. 부모의 정서적 반
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분류, 진단
(1) 법적 정의
장특법
‣장애인 등에 의한 특수교육법
→ ‘지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’
장애인 복지법
‣“정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력
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정신지체아들이 직업생활에 필요한 제반 기능을 획득하지 못하거나 직업적응에 실패하는 것은 학습초기의 잦은 실패경험과 낮은 성취목표의 설정으로 희박한 자아개념이 형성되어 폐쇄적, 단절적, 의존적인 성격을 가지기 때문이며, 유아기
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장애인과 일대 일로 생각하고 일하는 것으로서 이는 장애인으로 하여금 직업인으로서, 사회인으로서 장 적응할 수 있도록 돕는 과정이다. 직업적 재활
1. 직업 재활의 개념
2. 직업재활의 대상
3. 직업재활의 기본원칙
4. 장애인의 적
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아니라 남도 동일하게 사랑하는 것.
신의 사랑은 사회구조에 의해 결정된다.
* Sears & Hillgard: 학교학습의 내재된 동기
인지적 동기 사회적 동기 사회적 인정, 소속감 자아통합적 동기 성취동기 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정의, 요소
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장애인 운동과 여성운동의 사례를 수집하고 그 실천방법의 유형과 효과성을 알아보자.
6. ‘섹스’와 ‘젠더’ 개념의 의미 차이를 토의해 보자.
. 섹스: 생물학적인 의미의 성
. 젠더: 사회적인 의미의 성
젠더는 성에 대한 영문표기 섹스(Sex)
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, 정신지체장애인)
4. 박○○(인천, 대졸, 육아시설 경영인)
5. 이○○(대구, 대졸, 동양염공 사장)
Ⅶ. 신지식인(지식근로자)의 육성 전략
1. 개인차원에서의 전략
2. 기업차원에서의 전략
3. 정부차원에서의 전략
Ⅷ. 결론
참고문헌
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장애 어린이 사례
아이는 부모님의 의뢰로 미술치료를 시작했다. 아이는 일찍부터 어머니의 성실함과 적극성으로 교육의 성과가 있는 중이었다. 아이는 지나친(?) 호기심을 보이는 산만함이 다분히 문제로 지적되었다. 언어는 부정확한 발음
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장애를 의미
③ 불리 : 손상과 불능으로 인해 사회적 차원에서 경험하는 불이익으로 편견, 차별을
의미
- 장애아들의 경향
① 지적으로 우수하거나 지체된 아동으로서 여기에는 정신지체아, 학습장애아, 영재아
가 포함된다.
② 의사소통 능
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