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장애를 예방할 수 있도록 주력해야 한다. 이러한 작업은 자연환경에서 아동의 요구에 적합한 중재를 제공하여 완전통합의 주 역할을 할 수 있는 토대가 될 것이다.
참고문헌
박승희 (1994). 정신지체 정의, 분류, 지원의 체계, 서울: 교육과학사.
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통계에 따르면, 국내 정신지체아동의 유병률은 약 1% 내외로 보고되고 있으며, 이는 전 세계적으로도 1. 정신지체아동의 정의
2. 원인 및 유형
3. 특성 및 행동양상
4. 교육적 접근 방법
5. 사회적 지원 및 통합
6. 지도상의 유의점
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, 2019년 국내 통계에 따르면 정신지체를 가진 아동의 비율 1. 정신지체아동의 정의
2. 언어발달의 일반적 특징
3. 정신지체아동의 언어발달 특성
4. 언어발달 지연의 원인
5. 언어발달 지원 및 교육 방법
6. 사례 연구 및 적용 방안
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특성들
5. 자폐증의 치료 방법
1) 자폐증의 치료 목표
2) 자폐증의 치료 방법
6. 부모, 교사, 전문가의 역할
1) 부모의 역할
2) 교사의 역할
3) 전문가의 역할과 자세
7. 진단 및 사례
1)종진이의 사례
2)심포지움에
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교육학. 서울:교육과학사
민영순 / 1979 / 발달심리학, 교육출판사
박기태 / 2000 / 정서행동장애아동의 또래관계개선에 관한 연구 / 인제대 교육대학원
박승희 역 / 1994 / 정신지체 정의, 분류, 지원의 체계 / 서울:교육과학사
박영춘 / 1986 / 장애
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이어져야 하며, 이를 위해서는 사회적 지원과 교육이 더욱 강화될 필요가 있다고 생각한다.
3.2 정책적 변화와 영유아 발달 지원
명칭의 변화와 함께 정부와 교육기관은 지적장애 아동을 위한 다양한 지원을 확대해왔다. 이전에는 \'정신지체\'
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지적 장애와 밀 (1)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애
1) 정의 및 원인
2) 특징
3) 교육방법
2. 자폐성 장애
1) 정의 및 원인
2) 특징
3) 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
(2)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체아동
1) 정
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아동의 기질과 부모의 양육방식
6) 환경요인
3. ADHD의 증상
1) 주의력 결핍(attention deficit)
2) 과잉행동(hyperactivity)
3) 충동성(impulsiveness)
4. ADHD아동을 대상으로 하는 치료방법과 부모교육 내용
1) 아동을 대상으로 하는 치료방법
(1)
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교육의 강화
장애인 본인, 장애인 부모, 시설 종사자를 대상으로 한 장애인 관련 성교육이 실시되어야 한다. 또한 일반인들의 장애인에 대한 올바른 인식을 유도하기 위한 사회교육이 이루어져야 한다.
정신지체인을 대상으로 하는 성교육을
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정신지체장애 아동을 둔 가족
서대문 장애인종합 복지관
엄마와 함께 수영지도
수영을 통하여 스킨십 의사
소통을 촉진시키기 위하여 제공
만4∼8세장애아동과 엄마
조호철 신경정신과
가족교육 프로그램
정신장애에 대한 중상과 특성과 치
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