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장애 또는 기타의 정신병 아닌 정신장애, (3)정신지체로 구분한다. DSM-IV에서는 5개의 축을 따라 진단하는 다축진단체계를 채택하고 있다.
정신장애는 정신질환과 정신지체로 구분된다. 정신지체는 출생 시부터 또는 어려서부터 나타난 지적능
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정신분석 이론적 시각에서 고찰한 심리 발달 과정, 청소년학연구 2016
http://www.riss.kr/link?id=A102952571
이숙정, 특수교육학에 수용된 피아제 발달단계 모델에 대한 신체현상학적 반성-중증 정신지체아동의 발달 현상을 중심으로, 특수교육학연구 2
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, 90~147.
이경순 외(2000), 정신건강간호학(상), 현문사, 312~351. 정신간호학 간호과정에 따른 사례연구 형식
(정신분열증)
1.서론
-정의
-원인
-증상
2.본론
-일반적개인력
-인격발달단계
-약물요법
-간호과정
3.결론
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아동의 교육프로그램. 대구대학교출판부.
노재수 (1997). 과잉행동을 수반한 주의력결핍 아동에 대한 일반 아동의 수용태도. 석사학위논문, 영남대학교.
구효진 외(2007). ADHD아동과 일반아동의 감각처리능력에 관한 연구. 정신지체연구. Ⅰ.
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정보센터” http://www.kimsonline.co.kr/
간호학실습지침서 “혜천대학”
인터넷 사이트 www.naver.com
백의문화 2008 제27집 Ⅰ. 문헌 고찰
정신분열증 Schizophrenia(SPR)
1. 정신분열병의 정의
2. 병태생리 및 원인
3. 분 류
4. 행동특성
5. 진단적 평
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정에서의 응용
1) 오락
2) 홈뱅킹, 홈쇼핑
3) 요리
3. 공공 분야에서의 응용
1) 멀티미디어 키오스크
2) 원격의료
3) 주문형 교육
4. 비즈니스 분야의 응용
1) 마케팅과 광고
2) 텔리 컨퍼런싱
3) 에이전트 기반 워크플로우
4) 업무 스케쥴링
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정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에 미치는 효과
박양신, 장애 유형별 직업 선호 경향의 분석, 석사학위논문, 대구 대학교, 1995
신종호, 정신지체, 시그마프레스, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(장애, 특수, 직업)의 정의
Ⅲ. 전
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정능력에 미치는 효과
신종호 : 정신지체, 시그마프레스, 2005
이승훈 : 전환교육의 실태 및 인식에 관한 조사연구, 석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(장애인, 특수교육)의 정의
Ⅲ. 전환교육(장애인,
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장애학회, 2006
◇ 하은유, 음악교육이 인격형성에 미치는 영향 ,창원대학교, 2010
◇ 한영민, 음악작품에 나타난 표현의 이해와 지도 방안연구, 한국교원대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악표현교육의 정의
Ⅲ. 음악표현교육의 특성
Ⅳ. 음
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장애인을 채용한 이 회사는 현재 전체 직원 68명 중 32명이 발달장애인(자폐.정신지체장애인)이다.
이 회사는 한국육영학교 졸업자나 졸업예정자를 대상으로 3개월간의 집중 교육기간을 거쳐 정식업무에 투입하고 있으며 장애인 관련 자격증
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