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장애인으로 구분함
④ 내부기관장애인은 신장장애인, 심장장애인으로 분류함
⑤ 정신적 장애인은 정신지체인, 정신장애인, 발달 장애인으로 분류함
79. 영유아 보육 사업과 관련이 없는 것은?
① 보육 지도원
② 생활보호 저소득 가정의 자녀
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교육관련
도움
전북종합사회복지관 지역아동센터와의 연계
아동 발달 관련 위험사정 (취학 아동용)
항 목
0
1
2
1
정신지체가 있거나 의심된다.
0
2
신장병이나 소아당뇨 등 지속적인 관리를 요하는 만성질환이 있다.
0
3
언어청각 장애나 지체
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정상적인 언어의 출현과 수용이 방해를 받기도 한다.
이번 조사를 통해 알게 되었지만 지체장애나 정신지체장애 등 다른 장애에 비해 청각장애 및 언어 장애에 대한 정보나 연구가 부족하다는 것을 알게 되었다. 하지만 장애의 정도에는 더
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장애인 전문 상담원 교육 책자 ◆ 목 차 ◆
1. 서론
2. 본론
<1>여성장애인과 성폭력
(1)여성장애인 정의 및 성폭력의 개념
(2)성폭력에 관한 이론
(3)성폭력 발생원인
<2>여성장애인 성폭력 실태와 특성
(1)장애유형별 실태와 특성
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사랑에 감격해 하며 살아가는 우리들은 "주는 것이 받는 것보다 복되다" 하신 말씀을 따라 기쁘게 이들을 섬길 수 있습니다. (1) 시각장애
(2) 청각장애
(3) 정신지체
(4) 지체부자유
(5) 정서장애
(6) 학습장애
(7) 언어장애
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장애인 권리선언의 정신에 따라 장애인의 인권을 보호하고 완전한 사회 참여와 평등을 이루어 살아가는 사회를 만들기 위한 여건과 환경을 조성하여야 한다.
1. 장애인은 장애를 이유로 정치, 경제, 사회, 교육 및 문화생활의 모든 영역에서
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아동의 발달을 촉진한다.
4) 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 후기의 문제
아동기 후기에 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기술을 익히는 데 문제를 가져오는 요인이 학습장애이다. 학습장애는 정신지체 때문에 일어나는 것이 아니며, 또한 시
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장애인
1) 여성장애인의 정의
2) 여성장애인의 현황
Ⅲ. 여성장애인과 성폭력
1) 여성장애인 유형에 따른 성폭력 현황
2) 여성장애인 성폭력의 특수성
3) 성폭력 가해자의 특성
Ⅳ. 여성장애인 성폭력에 대한 대책과 지원 현
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아동복지법, 입양특례법 등)
ⅱ.미혼모 출산 수 자립을 도와줄 수 있는 제도적 대책이 필요 (상담, 보건의료대책, 교육 및 취업기회제공, 입양 및 시설보호, 생활보호 등)
4. 장애청소년복지
1) 주요문제 - 지체, 시간, 청각, 언어장애, 정신지체,
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장애아동 부모나 가족을 대상으로 장애아동 지도에 대한 교육을 강화하여야 한다. 특히 여성장애인의 교육수준 향상을 위해 여성장애아동의 조기교육, 여성장애아동 교육 회피시 처벌 등 공교육의 의무화를 추진하며, 정규교육의 기회를 놓
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