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장애가 2년 이상 만성적인 경우
가면우울(maked depression) - 우울증상이 연령층에 따라 다른 모습으로 나타날 수 있 음.
성인 - 약물남용, 알코올 중독, 도박, 정신신체장애
소아기 - 이별불안, 학교공포증, 애착행동, 행동과잉, 성적 저하
사춘기 -
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아동의 예상되는 결과의 전반적으로 장애 중에 가장 힘든 것에는 틀림이 없다.
참고문헌
ⅰ. 김유라 외 1명, 기분장애 뇌신경기저에 대한 이해 : 뇌영상 연구를 중심으로, 대한생물정신의학회, 2011
ⅱ. 강은호 외 1명, 공황장애의 신경생물학,
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지적장애는 선천적이거나 발달 초기에 발현되며, 그 자체로 질병이 아니라 다양한 원인에 의해 발생하는 상태입니다.
지적장애의 발생 원인은 매우 다양하지만, 크게 생물학적 요인(유전적, 주산기적, 출생 후 요인)과 환경적 요인으로 나
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정신지체아동사회성
Ⅵ. 사회성의 발달(사회성발달)과 지제부자유아동대인관계
Ⅶ. 사회성의 발달(사회성발달)과 놀이지도
1. Frobel(1912)
2. 마일운(1976)
3. Hurlock(1978)
4. Millar(1979), Groos(1976), Sutton(1979)
5. 황순자(1974)
6. Buhler(1966)
7. 조영
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정신지체 여학생을 위한 상황중심 성폭력 예방프로그램의 효과
박용숙 저 | 이화여대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
아동 학대 예방대책에 관한 연구
장숙희 저 | 단국대 행정법무대학원 발행, 사회복지 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성폭력 개
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장애인 Group Home의 실시현황과 과제, 사회복지 125호.
·신상윤(1998), 공동생활가정 유형 및 운영기준에 관한 연구, _________.
·장비(1995), 정신지체 장애인 그룹홈의 이론과 실제, ___________.
·장애인복지시설협회(1999), 장애인공동생활가정실태조사
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아니라 아동 자신이 신체적 능력, 태도 및 의사소통 기술, 또한 대인관계에도 영향을 미치게 된다.
참고문헌
김영환(1994), 사회적 기술 훈련 프로그램, 문영사
박수정(2004), 사회기술 중재가 초등 경도 정신지체 아동의 사회성 및 자아개념에 미
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아침체조
-0 인근 산 등산
-0 텐트 철거 및 짐 정리
-0 캠프지-> 복지관으로 복귀
⑥ 참가자 사후검사
-0 만족도 조사(설문지 활용)
⑦ 프로그램 평가
-0 평가회의
담당자0 송영덕
사회복지사(가상)
-0 김석진
사회복지사(가상)
-0 장세경
사회복지
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아들여지지 않음
ㅇ 시설의 폐쇄적 구조
ㅇ 친.인척으로 구성된 시설지권과 관계자에 의한 사건 은폐
ㅇ 시설장의 자기정화 노력의 부재와 사유화 인식
ㅇ 시설장애인들을 위한 성교육과 방지 프로그램의 부재.
4. 장애인에 대한 복지시책과
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정신지체, 지체 및 건강장애를 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 지적장애
1) 개념
정신지체는 현재 기능에 실질적인 제한성이 있는 것을 지칭한다. 정신지체는 유의하게 평균 이하인 지적 기능과 동시에 그와 연관된 적응적 제한성이 두
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