|
직류 타여자 발전기의 출력 전압 극성을 바꾸는 두 가지 방법은?
(2) 만일 직류 발전기가 부하에 180[W]의 전력을 전달한다면 발전기를 구동하는데 필요한 최소 마력[HP]은? (100% 효율을 가정하였을 때)
(3) 그림 8-4에 표 8-1과 표 8-2의 값에 의한 계
|
|
|
직류 타여자 발전기의 출력 전압 극성을 바꾸는 두가지 방법은?
*전기자 전원의 극성을 바꾼다.
*Field 전원의 극성을 바꾼다.
(2) 만일 직류 발전기가 부하에 180[W]의 전력을 전달한다면 발전기를 구동하는데 필요한 최소 마력[HP]은? (100% 효율을
|
|
|
발전기의 단자 전압이 일정하게(전압 강하가 나타나지 않음) 나타나는 이유를 설명하여라.
직권계자는 일정 출력 전압을 유지하는데 필요한 자속보다도 더 많은 자속을 발생시킨다. 실험지시서 8 - 직류 타여자 발전기의 원리 탐구
[1] 제
|
|
|
원리를 근본으로 하며, 이를 학생들이 직접 체험함으로써 이론적 지식과 실제 현상을 연결짓는 것이 중요하다. 실험을 통해 직류 타여자 발전기가 어떻게 전기를 발생시키는지 탐구하고, 회전하는 자기장과 도체 사이의 상호작용을 관찰하는
|
|
|
직류 전동기의 회전 원리
- 직류전동기의 기본구조는 그림과 같이 외측에 정지되어 있는 계자와 내측에서 회전하는 전기자로 크게 나눌 수 있다. 계자는 자속을 발생시키기 위한 것으로 전자석을 이용하고 있으며, 최근에는 영구자석을 계자
|
|
 |
탐구내용4. 무거운 쇠 공(포환)을 떨어뜨리면 어떻게 튀어 오를까? 10
[실험4-1] 무거운 쇠공(포환)의 무게가 다르면? 10
[실험4-2] 무거운 쇠공(포환)이 떨어지는 곳이 다르면? 10
탐구내용5. 어떤 과학적 원리로 사람의 몸이 튀어 오르는
|
|
|
원리로 호스 운동이 일어나는가? 11
가. 호스에 철사를 감는 방법에 따라 호스 운동은 어떻게 될까? 11
나. 호스에 비닐 테이프를 감는 방법에 따라 호스 운동은 어떻게 될까? 12
5. 물이 나오는 호스는 어떠한 경로의 모양으로 꿈틀거릴까?
|
|
|
성서의 본질: 역사적 · 비판적 고찰
1) 방법의 문제
2) 역사적 절차의 귀결
3) 비판적 절차의 귀결
2-3. 신학과 정치의 관계
1) 사회구성의 원리
2) 역사적 실증
3) 실천적 태도
3. 결론 : 국가와 개인 사이의 올바른 관계 정립
|
|
|
탐구, (서울 : 교육과학사).
박영주(1979), 「현대 교수-학습과정론」, (서울 : 재동문화사).
서울대사대교육연구소(1981), 「교육학 용어사전」, (서울 : 배영사).
이성진(1982), 인간학습의 원리, (서울 : 교육과학사).
임규혁(1996), 교육심리학, (서울
|
|
|
탐구당 p8～18
물리화학, 권오천외 6명, 1985, 보성문화사, p648～654
이화학대사전, 이화학대사전 편찬위원회, 1996, 집문사, p1055～1058
생물학, 김세권, 1996, 청문각, p120～127, p211～227
생물학, 레닌겔, 1982, 아카데미서적, p121～200
분자생물학, David Fr
|
|
 |
직류 송전에 대해 설명해보라.
지중 전선로의 방식을 말해보라.
무정전 방법을 설명해보라.
제벡효과, 펠티에효과에 대해 설명해보라.
전자파와 전자계의 차이는?
동기조상기란?
축전지 충전 방식은?
배전전압의 승압효과는?
부하관리란?
우
|
|
 |
직류 송전에 대해 설명해보라.
지중 전선로의 방식을 말해보라.
무정전 방법을 설명해보라.
제벡효과, 펠티에효과에 대해 설명해보라.
전자파와 전자계의 차이는?
동기조상기란?
축전지 충전 방식은?
배전전압의 승압효과는?
부하관리란?
우
|
|
메뉴펼치기
