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교육경영론, 교재
경력단절여성 맞춤형 취업지원 강화를 위한 새일센터 중장기 발전전략 연구, 오은진외4명, 2014, 여성가족부
성인여성학습자의 평생교육프로그램 참여동기와 만족도 연구 김희화, 2011, 중앙대학교 교육대학원
직업훈련포털:
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프로그램을 개발하고 참여를 적극 유도함과 동시에 여성들이 평생교육을 이수한 후에 수료생들에 대한 기관들의 사후관리와 보상이 철저히 이루어질 수 있는 체제가 강구되어야 한다. 직업ㆍ기술교육의 경우에는 유관산업체와의 관계에서
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직업교육의 방향, 2001년도 직업교육학회 학술대회, 한국직업교육학회, 1-25
이영대(2001), 평생학습사회에서의 직업교육훈련 발전방향, 기업교육연구, 3(1), 24-47
이정표·정태화·주인중·고혜원·김상진·손주영(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대
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교육프로그램의 구성을 위해 복지관 입장에서 노인의 교육 욕구를 파악하기보다는 해당 지역의 노인들을 대상으로 한 설문조사나 인터뷰 등을 통해 직업교육이나 시민참여교육, 학력보완 교육 등을 타 교육기관과 연계하여 실시할 필요성이
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교육은 다른 교과와 연계되는 부분도 많은 편인데 그 예로 가정과 교육에서 직업
교육이라고는 생각하지 않으나, 가정학 내용 중에는 직업교육과 연계되는 부분이 많다. 미
국의 가정계 직업 교육프로그램이나 교과목들이 영역별로 다양하게
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교육 프로그램에 있어 가르치는 사람도 다양하다. 평생교육자는 노인 학습자 못지않게 그 자격, 신분, 배경, 직업, 전문성 수준, 가르치는 기술 및 경험이 다양하다. 전문인으로부터 비전문인 직업인으로부터 자원봉사자 등 다양한 사람들로
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있습니다.. 또한, 교육프로그램의 일정이 한달에 한번 밖에 없어서 다소 적은 느낌이 들었습니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인천에서 진행하는 진로사업 중 인천직업교육센터에서 진행하고 있는 ‘작업체험 드림투어’에 대해서 조사 및 분석을
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교육 프로그램을 개발할 것, 분산된 진로 교육 담당 부서를 통합할 것, 큰 틀인 제도는 지금보다 더 통합되고, 체계적이 되어야 한다고 요구하고 지적하는 바이다.
q References
n 참고문헌
김봉환, ¡º학교진로상담¡, 학지사, 2006
박성미, ¡º직업
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직업재활 정책의 가장 큰 문제는 사회통합의 기반을 제공한다는 중요성에도 불구하고, 현재 직업훈련시설이 절대적으로 부족하며 지극히 명목적인 수준에 머물러 있다. 장애인들이 취업을 할 수 있도록 직업훈련, 직업교육, 직업적응 훈련
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교육훈련지원방안, 한국직업상담협회, 고용노동부, 2014
워크넷 https://www.work.go.kr/senior/lifePlan/lifePlanSvcInvite.do
공무원연금공단 http://m.geps.or.kr/g_appeal/education/edugide01_1.jsp 1. 서론
2. 본론
(1) 국내 퇴직준비교육프로그램
(2) 국내 퇴직준비
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