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장애인 실태조사』,서울 : 한국보건사회연구원,1995
정순민,『장애인의 재활 · 복지』. 서울 : 중앙경제사,1989
정재권(외),『유아의 특수교육』,전주 : 신아출판사,1987
주창섭,『점자속독훈련 프로그램 개발연구 시각장애연구 3(4)』,한국시각장
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프로그램으로는 교육을 받고 있는 장애인들에게도 발전이 없다. 직업재활시설마다 특성이 있기 때문에 전문화된 프로그램을 도입하되, 각 시설에 맞게 변형하고 장애인들에게 적용시키는 노력이 필요하다. 이 문제는 앞에서 말한 직업훈련
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직업재활 전반의 서비스를 받을 수 있도록 관리시스템을 갖추어야 할 필요가 있다. 공단의 \'고용전산망\'의 수준을 넘어 교육, 재활(특히 직업훈련), 고용, 복지서비스가 개별 장애인에게 전생애에 걸쳐 지원·관리될 수 있도록 네트워크를 구
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교육.hwp
http://61.100.181.71/pds/pds7_files/전환교육 교육과정과 실천적 과제.hwp
조인수, 이상욱(1996), 발달지체아 생활중심 진로교육 프로그램, 도서출판 동아문화사
조인수(2000), 장애인의 전환교육, 대구대학교출판부
박석돈(2001), 장애인 직업 진
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장애인의 직업적, 경제적 역량이 강화된다.
직업능력개발 프로그램
증상관리, 건강관리, 적성에 맞는 직업 선택 원조, 교육 프로그램 소개, 취업 알선, 훈련 직종 취업을 강화하기 위한 적극적인 직무개발과 장
애인에 대한 직업훈련을 기능
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훈련, 사회적응훈련 등의 자립생활 훈련을 실시하는 전문인력으로 1995년부터 대구대 직업재활학과에서 교직과목을 이수한 자에게 주어짐. 2000년 이후에는 한신대, 나사렛대, 가톨릭대, 단국대 재활관련학과 학생도 자격 취득
*2010년 장애인고
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프로그램
1. 사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교적응력 검사
2) 프로그램 구성 방향
3) 프로그램 적용 방법
4) 원예 활동 월간 프로그램 내용
2. 지도 계획
3. 모둠 조직 방법
4. 지도의 실제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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훈련과정을 개발·보급하고, 장애인 친화적 컨텐츠 개발 및 보조공학기기 확충을 통한 장애인 사이버교육기반 구축 등의 교육여건을 조성한다는 것이다.
또한, 기업연계 맞춤훈련을 지속적으로 확대하여 장애인 취업가능성을 제고하고, 직업
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참고문헌 :
오혜경 (1999). 장애인과 사회복지 실천
[에이블뉴스] 2006년 7월 4일자
[오마이뉴스] 2006년 4월 20일자
[서울경제] 2006년 8월 28일자 < 목 차 >
정상화란?
<정상화 사례> 통합교육
SRV (사회적 역할 정상화)
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교육
1)특수학급의 설치․목적
2)특수교육의 세계적 조류
3. 특수학급 또는 정규학급에서의 특수교육 프로그램
⑴독립된 특수학급
⑵독립된 특수학급에 대한 반론
4. 통합교육
1)통합교육의 내용
2)통합교육의 일환으로서의ꡐ전
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