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진단할 수 있으며, 의사결정 상의 강점과 약점, 그리고 앞으로 보완해야할 점에 대하여 기술하시오.
(1) 의사결정 스타일 진단
- 수업 중 분석된 개인 의사결정 스타일 요약
- 실제 사례와의 일치 여부
(2) 강점과 약점 분석
- 본인의 의사결
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방법
(4) 평가서의 협의 절차 및 사후관리
4. 기타 유사제도
(1) 행정계획 및 사업의 환경성검토 협의
(2) 토지이용에 따른 부처간 환경성검토 협의
(3) 자연공원법에 의한 자연환경영향평가
(4) 먹는 물 관리법에 의한
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정의
제 2절 텔레마케팅의 도입 및 유형
1. 텔레마케팅의 도입
2. 텔레마케팅의 유형
3. 텔레마케팅의 성장장애요인
4. 텔레마케팅의 적용분야
제 3절 텔레마케팅의 특성 및 효과
1. 텔레마케팅의 특성
2. 텔레마케팅의 효과
제 4 절
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정의 한 부분이 된다. 1. 기본 방향 및 성격의 비교
1)교육과정 개정의 배경
2)제 6차 교육과정의 기본 방향 및 성격
(1)기본 방향
(2)제 6차 교육과정의 주요 내용
3)제7차 교육과정의 기본 방향 및 성격
(1)교육과정 개정의 기본 방
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정의의 문제인 것이다. 이제는 사회계층에 따른 건강불평등을 해소하고, 사회 정의를 실현하기 위해 누구나 쉽게 의료서비스에 접근할 수 있는 보건체계가 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 최윤경(2019), 간호학특론. 한국방송통신
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정의적 효과도 아울러 검증하도록 하여, 한 학습과제의 계속적인 개선을 위한 종합적인 자료수집이 될 수 있도록 해야 한다.
참고 문헌
임규혁, 학교학습효과를 위한 교육심리학, 서울 : 학지사, 1997.
김상원, 교육과정과 교수방법론,1994.서울:
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방법론(5각형 모델:Pentagon Model)
1) 현재 시장가치
2) 현상가치
3) 내부개선으로 달성 가능한 가치
4) 외부개선으로 달성 가능한 가치
5) 최적 구조조정으로 달성 가능한 가치
Ⅲ. 기업 4C경영
1. 컨버전스 경영
2. 크리에이티브 경영
3. 컬처
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정의 한 부분이 된다. 교과교육론-6차와 7차 교육과정 비교
<6차 교육과정>
<7차 교육과정>
1. 기본 방향 및 성격의 비교
1)교육과정 개정의 배경
2)제 6차 교육과정의 기본 방향 및 성격
(1)기본 방향
(2)제 6차 교육과정의 주요 내용
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정의와 특징
2. E 비즈니스 패러다임 변화
Ⅱ. E 비즈니스의 개념, 현실 및 미래
1. 인터넷 비즈니스, e비즈니스 및 e마케팅
2. E 비즈니스 주체
3. E 비즈니스의 실태 및 미래
4. 성공적인 E 비즈니스를 위한 핵심 질문
Ⅲ. 새로운 마케팅
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정의와 특징
2. E 비즈니스 패러다임 변화
Ⅱ. E 비즈니스의 개념, 현실 및 미래
1. 인터넷 비즈니스, e비즈니스 및 e마케팅
2. E 비즈니스 주체
3. E 비즈니스의 실태 및 미래
4. 성공적인 E 비즈니스를 위한 핵심 질문
Ⅲ. 새로운 마케팅 패
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