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교육적인 책무를 잘 이해하고 수행할 수 있어야 한다.
⑹ 원격교육을 받는 학생들의 요구를 즉시 반영할 수 있어야 하는 막중한 임무를 수행할 수 있는 전문인이어야 한다.
Ⅱ. 참고문헌
1. 고승덕, 교과교재 연구 및 지도, (주)학문사, 1999.
2.
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본론.
1. 청소년기의 정의와 특성
2. 자살이란 무엇인가?
3. 자살에 대한 이론분석
4. 청소년 자살의 특성
5. 청소년 자살의 원인
6. 청소년 자살의 보호요인
7. 청소년 자살 문제해결을 위한 현행 정책과 프로그램
결론.
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정의 2
2. 청년실업의 원인 2
3. 청년실업에 대한 현 정책 3
1) 전반적 내용 3
2) 고용지원센터 8
4. 정책의 문제점 21
1) 노동수요 측면 21
2) 노동공급 측면 21
3) 노동시장 인프라 측면 21
5. 외국의 정책 22
1) 영국 22
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시 고려사항들
7. 우선순위 결정의 접근 방법
8. 우선순위 설정을 위한 기준
9. 합리적인 의사결정에 도움을 줄 수 있는 도구
10. 프로그램 기획의 단계
11. 프로그램의 분석틀
12. 프로그램의 이론적인 세 가지 구성요소.
참고문헌
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1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
Ⅵ. 취약가족 간호
1. 취약가족 정의
2. 취약가족 종류
3. 취약가족이 경험하는 공통문제
4. 취약가족의 유형에 따른 가족간호
Ⅶ. 가족간호 사례
Ⅷ. 결 론
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교육용 멀티미디어 컴퓨터의 가장 우선적인 활용 목적은 일반 학생들에게 컴퓨터를 활용한 교육에 이용하는 것이다
2. 특별활동 참가 학생들에게 컴퓨터 사용을 위한 교육을 시킬 수 있다
3. 교사들이 학생을 지도할 수 있는 정보 소양을 키
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윤리경영의 기본방향
2. 윤리경영의 세부정책
3. 윤리경영실천의 기대효과
4. 윤리경영 대상과 투명경영 대상제도 창설
13. 맺음말
14. 참고 문헌
# 별첨
1. 위기관리 마케팅
2. 윤리경영 기업 사례
3. 두바이 벤치마킹
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사례연구 자료]한국노동연구원 노사관계고위지도자과정
[근로시간 단축요구에 대한 대응논리] 한국경영자총협회
[근로시간 단축과 뉴트랜드] 이지평(LG경제연구원)
[근로시간단축 관련 합의문] 노사정위원회
유통뉴스(www.i-tis.co.kr)
통계청(w
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3. 목표설정이론
Ⅵ. 업무만족(직무만족, 직무만족도)의 요인
Ⅶ. 업무만족(직무만족, 직무만족도)의 역할갈등
Ⅷ. 업무만족(직무만족, 직무만족도)의 연구 사례
Ⅸ. 향후 업무만족(직무만족, 직무만족도)의 내실화 방향
참고문헌
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교육의 목적
2) 교육의 일반적 목표
(1) 학교급별 목표
(2) 기관별 교육목표
(3) 교과별 교육목표
3) 교육의 구체적 교육목표
2. 교육목적의 설정 과정
3. 교육목적의 영역
(1) 인지적 학습; 합리적, 지적 사고 작용
(2) 정의적 학습; 태도나
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