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발달(개발)
2) 커리큘럼 체계
3) 평가양식
4) 자극선택에 요인
5) 교수활동 설계 요인
2. 듣기과업 절차
1) 자극은 무선 순위로 제시
2) set는 과업의 적당한 난이도를 창출하도록 조작
3) 교수전략
Ⅷ. 청각장애아동의 재활교육
1. 호흡훈련
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성격(personality)
3. 상황적 요인
Ⅳ. 지각의 메커니즘
1. 지각선택과정
2. 지각형성과정
1) 집단화(grouping)
2) 폐쇄화(closure)
3) 단순화(simplication)
3. 지각해석과정
Ⅴ. 지각운동훈련의 유형
1. 평형성 발달(전정기관 자극)
2. 신체상
3. 시각
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방법이 중심적으로 적용되었다. 최근에는 스포츠나 체
육과학은 말할 것도 없고 심리학, 건강과학 등의 관련 분야에서 스포츠 수행뿐만 아
니라 경기나 스포츠 참여에 관련되는 개인 및 사회적 문제를 폭넓게 다루고 있다.
우리나라에서는 198
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선택적 장학
2. 발달 장학: 교사발달 단계별 효과적 장학 이론
3. 과학적 장학
4. 책임장학
5. 예술적 장학
Ⅵ. 더 나은 장학지도를 위한 수업관찰과 분석
1. 수업분석의 목적
2. 수업분석 방법
Ⅶ. 장학의 바람직한 방향을 위한 제언
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발달과정
2) 팀 응집력의 결정 요인과 역할
3) 응집력의 측정
6. 관중 효과와 운동수행
1) 관중효과
2) 사회적 촉진 현상의 설명이론
3) 상호작용 관중
4) 사회적 촉진자로서의 코치
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발달 시키게 된다.
청소년기- 적합한 가족환경과 부모관계
11~18세 (청소년기) 자아정체감 대 역할혼돈
진로 문제와 성교육문제 나념행동 특성의 차이까지를 포함하는 넓은 의미의 성교육이 유아기 부터 각각 그단계에 맞게 실시된다면 청년
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성격발달과 관련
-운동을 통해 경쟁심(정당하게 이기는 방법을 알려주어야 함.), 자아존중감, 자신감, 적극적 성격형성.
3) 인지발달과 부모역할
-아동의 의견에 귀 기울이기. 책을 읽을 수 있는 기회마련. 쓰기과정을 통한 의사표현력 발달. 자
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이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 방임
2) 신체적 학대
3) 정서적 학대
4) 성적 학대
3. 아동학대 현황
4. 아동학대의 대책 및 부모교육
1) 아동학
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필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 후수과목
6) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 음악이론
2) 음악사
3) 시창?청음
4) 전공실기
5) 실내악
6) 합창?합주
7) 연주
8) 음악 감상
9) 컴퓨터와 음악
Ⅵ. 고등학교 음악과(음악교육)의 교수학습
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융의 심리 유형 이론 개관
1) 네 가지 선호경향(Preference)
2) 16가지 성격유형
2. MBTI의 선호경향
3. MBTI의 용도
1) 교육에서
2) 상담에서
3) 진로 지도 및 직업 선택
4) 협동 및 공동 작업이 요구되는 상황에서
5) 커뮤니케이션을 할 때
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