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상담, 1998 Ⅰ. 유통경로갈등
1. 유통경로갈등의 정의
2. 유통경로갈등의 성격
Ⅱ. 유통경로갈등의 유형
1. 갈등당사자들의 단계위치에 따른 분류
1) 수평갈등(horizontal Conflict)
2) 유형갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2.
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상담 황 성원 김 경희 창지사
현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사 목차
본론
1, 주입식 교육관
1) 주입식 교육관의 정의
2) 주입
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집단 따돌림)에 대한 인식 변화와 프로그램 진행 평가 시 프로그램 만족도 5점 척도 중 4.2로 우수하였다. 담임교사의 소집단활동 개입과 상담을 통하여 학생이 직접적으로 소집단 안에서 친밀한 소속감을 형성할 수 있었으며 대학생 멘토를
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집단 따돌림)에 대한 인식 변화와 프로그램 진행 평가 시 프로그램 만족도 5점 척도 중 4.2로 우수하였다. 담임교사의 소집단활동 개입과 상담을 통하여 학생이 직접적으로 소집단 안에서 친밀한 소속감을 형성할 수 있었으며 대학생 멘토를
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프로그램은 지역사회 대학과 협조하여 진행한다. 산책과 건강 등 클럽활동을 진행하고, 컴퓨터 교육과정 등도 개설한다. 이민가정에 대한 언어교육, 초중등학교 미진아에 대한 학습부조, 대학생에 대한 진로 특강 등을 노인들이 담당하고 있
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대학생의 전반적인 과제로 문제를 보는 것도 한 방법이다. 그렇게 할 때 남녀 학생들 간, 여학생들 간의 인식 차이를 좁힐 수 있고 양성평등의 문제를 대학에서의 중심적인 쟁점으로 부각시킬 수 있다고 본다. 이런 점에서 대학 내의 여론형성
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프로그램을 실시하고자 한다.
6. 신청사업 / 예산 (단위:만원)
항 목
예산조달 계획
신청금액
자부담
인건비
노효경 과장
1800만원×0.05×1년= 90만원
송상훈복지사
1xx00만원×0.1×1년= 1xx0만원
황선영주임
1600만원×0.05×1년= 80만원
여윤정상담심리
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진로탐색 프로그램의 경우 차기에는 모든 학생들의 추천과 모집을 통해 실질적인 고등 학교 진학 지원을 위한 체계적인 프로그램으로 기획하고자 함.
동아리활동의 조직화, 자원봉사 프로그램 개발.
사회복지학과 대학생, 실습생 교육, 활용
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대학생 교육연계 참여마당
- 대학생 봉사단을 선정하여, 학생들을 대상으로 교육서비스 실시
- 현 대학생들을 모집하여, 대학의 선배로서 멘토링 진로상담등의 교육적 활동
- 학생들의 입장에서 어려운 형편의 학생들에게 사교육비 절감의 효
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상담활동
상담은 상담자와 내담자가 어떤 방식으로 만나느냐에 따라 대변상담과 비대면상담으로 구분한다. 또 상담형태에 따라 개인상담과 집단상담으로 구분한다.
첫째, 대면상담과 비대면 상담
대면상담은 상담자와 내담자가 직접 만나서
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