|
질문
2) 사실에 대한 믿음을 확인하는 내용
3) 감정이나 느낌에 대한 질문
4) 행위의 표준에 대한 질문
5) 현재 또는 과거의 행위에 대한 질문
6) 믿음, 감정, 행동, 방침에 대한 의식적 이유를 묻는 질문
3. 질문의 언어구성과 응답형식
1)
|
|
|
질문에 답할 수가 없다. )
6. 결론
1960년대까지만 해도 과학모델의 주류는 경험주의 또는 계량적 연구방법이었다. 이 방법의 원칙은 과학은 이론을 지지하는 관찰의 집합체로 구성되며, 이 관찰은 객관적으로 이루어져야 한다는 것이다. 여기
|
|
|
질문으로 귀결된다. 어떤 문제는 경험주의적(양적) 접근방법에 더 적합하고, 또 어떤 문제는 해석주의적(질적) 접근방법이 더 적합할 수 있다. 결론적으로 조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가지 접근방법이 항상 옳거나 더
|
|
|
질문으로 귀결된다. 어떤 문제는 경험주의적(양적) 접근방법에 더 적합하고, 또 어떤 문제는 해석주의적(질적) 접근방법이 더 적합할 수 있다. 결론적으로 조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가지 접근방법이 항상 옳거나 더
|
|
|
질문으로 귀결된다. 어떤 문제는 경험주의적(양적) 접근방법에 더 적합하고, 또 어떤 문제는 해석주의적(질적) 접근방법이 더 적합할 수 있다. 결론적으로 조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가지 접근방법이 항상 옳거나 더
|
|
|
질문으로 귀결된다. 어떤 문제는 경험주의적(양적) 접근방법에 더 적합하고, 또 어떤 문제는 해석주의적(질적) 접근방법이 더 적합할 수 있다. 결론적으로 조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가지 접근방법이 항상 옳거나 더
|
|
|
질문의 내용이나 정확한 답을 깊이 고려하지 않고 특정한 응답반응들을 되풀이하여 채택하게 되는 경향을 말한다. 응답경향은 언어구성보다 질문의 순서를 조절함으로써 바로 잡아야 한다.
다섯째, 신뢰도를 검사하는 질문은 서로 떨어져 있
|
|
|
언어의 형식성 정도, 그리고 속어나 구어의 사용 여부 등을 교육수준뿐만이 아니라 응답자와 조사자의 능력과 특성 등을 고려하여 적절하게 구성해야 한다.
넷째, 추상적인 것보다는 사실적 질문이어야 한다. 질문이 확고하고 구체적이면 대
|
|
|
질문의 일관성을 기할 수 있다.
표준화된 언어구성, 질문순서, 지시 등으로 인해 상황에 따라 변하지 않고 질문의 일관성을 기할 수 있다. 면접이나 관찰의 경우에는 어느 정도 면접자나 관찰자의 주관성이 개입될 수 있으나, 질문지법은 조사
|
|
|
질문의 내용이나 정확한 답을 깊이 고려하지 않고, 특정한 응답반응을 되풀이하여 채택하게 되는 경향을 의미한다. 응답경향은 언어구성보다 질문의 순서를 조절함으로써 바로잡아야 한다.
다섯째, 신뢰도를 검사하는 질문은 서로 떨어져야
|
|
메뉴펼치기
