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여대, 2014
이용희, 공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구, 한국교원대, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
2. 본인이 평생교육에 참여하는 이유
3. 본인의 평생교육 참여 방식
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ.
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여대 대학원, 교육학과.
5). 김영한·방승규(1976). 청소년 가출과 관계적 자아상. 신경정신의학. 15권.4호.
6). 김진묵(1994). 아동후기 가정갈등과 가출충동과의 관계. 한국교원대 대학원.
7). 김헌수(1980). 청소년 가출의 가족역동에 관한 연구 : 학
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교원대 교육대학원2005,석사
11F. Scott Fitzgerald의 The Great Gatsby를 통해서 본 영어교육 / 정근영부산외국어대 교육대학원2005820.7 ㅈ171fi, 74 p.석사유
12『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 연구 / 김성화순천대 교육대학원2004, 석사
13즈네뜨(Gene
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여대 교육대학원, 2010.
10. 안정자, 상담과 안심·안신의 관계에 관한 연구, 대진대 통일대학원, 2010.
11. 이주영, 게슈탈트 집단상담 프로그램이 교사효능감 증진에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신
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동국대 박사학위논문,1991.
서현목,「강경애 소설연구」,단국대 석사학위논문,1999.
송백헌,「강경애 「인간문제」연구」,『여성문제연구』13집,효성여대 여성문제연구소,1983.
송지현,「강경애 소설에 나타난 여성의식연구」,『한국언어문
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여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 역사적 배경
3. 통합교육의 혜택
4. 성공적인 통합교육을 위한 과제
5.
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동국대, 2002
- 이소은, “고령자를 위한 운동처방에 관한 실질적인 연구”, 성신여대, 2009
- 노윤호, “개인별 운동프로그램을 통한 초등학생의 건강체력 향상”, 한국체대, 2009
- 김효령, “반복적 무산소성 운동 사이에 진동운동 휴식이 근피
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동국대, 2002
- 이소은, “고령자를 위한 운동처방에 관한 실질적인 연구”, 성신여대, 2009
- 노윤호, “개인별 운동프로그램을 통한 초등학생의 건강체력 향상”, 한국체대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 근력과 근지구력의 정의
1) 근력
2)
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전인교육사상(숙명여대:석사논문), 1988
·이광수, 듀이 철학에 나타난 교육이론(동국대:석사논문), 1992
·조경숙, Dewey 사상에서 지성과 교육(경북대:석사논문), 1989 1. 루소의 교육사상
2. 페스탈로치의 교육사상
3. 듀이의 교육사상
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동국대, 2011
- 유영호, “아동보호전문기관 상담원의 지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 정은주, “아동전문기관 상담원의 가족중심 실천”, 서울여대, 2010
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
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