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흡연을 본 학생들은 아주 놀라는 표정을 짓기도 했다. 한편 비교 군에서도 동일한 프로그램을 실시했지만, 결과는 매우 대조적이었다. 이 실험으로 흡연 예방을 위해 조기교육이 상당한 효과를 거둘수 있다는 결론을 이끌어낼 수 있었던 것이
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교육함으로써 약물로부터 자유로운, 책임감 있는 청소년으로 성장하도록 치료하며 외래치료를 통해 상담과 위기중재를 제공해 재발을 방지하는 치료를 시행한다.
-지역주민 교육
지역주민들을 대상으로 예방교육을 실시해 약물남용의 심각
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2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4. 청소년 비행문제
* 참고문헌
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정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4. 청소년 비행문제
* 참고문헌
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교육, 개인 및 집단 정신치료, 사회훈련 등이 포함된 광범위의 재활치료를 받게 된다. 각 지방자치단체나 기관 등에서는 전문가를 파견하여 계몽교육 및 경제적인 도움을 줌으로써, 약물 오·남용 예방을 효과적으로 수행할 수 있도록 한다.
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흡연과 음주를 비롯하여, 약물에 오염되어 있는 학생들이 많이 있음을 볼 수 있다.
약물남용을 없애기 위해서는 법 제정이나 수많은 프로그램을 통한 치료와 재활이 이루어져야 한다. 그러나 우리나라의 현실은 법 제정만이 이루어지고 있으
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남용으로의 진행단계
5) 청소년의 알코올 및 약물사용과 관련된 요인
6) 약물남용 의심 증상과 징후
7) 약물남용 치료대책
9) 약물남용 예방대책
(1) 지역사회의 역할
(2) 부모나 가족의 역할
(3) 학교의 역할
- 참고문헌
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가정에서의 대책
2) 청소년문제를 예방하고 치료하는 청소년복지
3) 학교 중퇴 청소년의 지역사회 및 국가적 측면의 대책
4) 학교사회사업측면의 대책
5) 민간사회복지사업 프로그램 개발
6) 지역사회 시설, 기관 및 단체들의 연계 활동
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흡연률
결론
▶ 약물남용의 예방
1) 약물남용의 일차예방
2) 약물남용의 이차예방
3) 약물남용의 삼차예방
▶ 약물남용 문제의 대책
1) 사회조사
2) 교육 및 계몽활동
3) 관련법규의 제정 및 개정
4) 약물남용 대책 전문기구의 구성
5)
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예방 상담」, 청소년대화의 광장, 1994
6) 장진경, 「청소년 약물남용 예방 및 재활을 위한 교육 프로그램에 관한 선행연구고찰」, 숙명여자대학교, 1998
7) 고흥경김명, 「서울시내 일부 청소년의 약물남용 실태에 관한 조사 연구」
8) 주왕기,
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