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문제의 평가와 이해
③ 부모의 역할에 대해 치료자가 예민해야 하고, 치료에 부모를 참여시켜야 한다.
④ 위험상황에는 비밀보장에 앞서 현실적으로 대처해야 하는 한계를 초기에 분명히 한다.
2) 치료의 형태
① 개인 정신치료
② 집단치료
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문제, 증상 및 그의 선행조건에 관한 자세한 배경을 확인
5978
21.
[4점]
[미입력] 다음은 무엇에 대한 설명인가?
어떤 집단의 공통적인 문제에 초점을 두고 극의 주인공이 집단의 대변인이 되며 관중은 극의 일원으로 공감하고 같이 그의 문제
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집단 따돌림이라는 왕따 현상을 빈번히 볼 수 있다. 이런 현상의 원인을 꼭 무엇이라 이야기 하기는 어렵다. 그러나 이와 같은 일련의 현상은 사회 공동화 현상의 공백을 적절히 채우지 못해 일어나는 교육 목표의 상실, 탁상 공론식의 정책,
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문제를 학교의 생활지도가 학교상담 등을 통해서 해결해 나아가야 할 것이다.
결론적으로 생활지도는 교육에서 길러야 하는 거의 모든 덕목, 말하자면 심리적, 윤리적, 사회적 덕목들을 인성교육과 함께 해야 할 것이며, 일선 학교의 교사들
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문제가 되고 있다. 이는 과거 생명윤리가 철저했던 특희 인간의 도리가 중시되던 전통사회보다 못한 현실이며 우리 교육이 갖는 가장 큰 문제이기도 하다.
■ 우정 사랑이 소원해짐 인간소외,고독화
Toffler 의 \"미래의 충격\"
예시) 왕따, 미국
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집단지능검사결과와 내원 시 실시한 심리검사결과를 비교해보고 환아와 부모에게 보다 정확한 정보를 제공한다.
② 학업부진과 친구들의 따돌림으로 인해 자신감이 많이 저하되어있고 위축되어 있으므로 환아의 장점을 발견하여 발달시키
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집단의 성격특성 및 환경분석』(1984),숙명여자대학교
교육대학원 석사학위논문
청소년폭력재단,『청소년폭력실태와예방대책에관한한일국제세미나』(1996.11.1.)
청소년폭력예방재단,『폭력은 싫어요』-학교폭력의 예방과지도-(1996)
청소년
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문제인가? 아이들 사이에 ‘집단 따돌림’이름바 ‘왕따’가 유행하고 있다. 다른아이들과 어울리지 못하고 혼자 노는 아이도 사회성이 떨어진다고 볼 수 있는데, 소심하고 내성적인 성격으로 누군가와 어울려 노는 데 다소 시간이 걸린다.
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왕따 폭력 그리고 어른들이 해야 할 들일), 학지사, 2014.
양계희, 부모의 양육태도가 자녀의 성격 및 학교폭력 경험에 미치는 영향, 대진대 교육대학원, 2011.
구희주, 청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인, 경기대 행정대학원, 2011.
문
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등을 목적으로 활용하고 있는 실정이다.
3. 참고자료
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2013.09.10. 1. 청소년의 스마트폰 사용의 현실
2. 스마트폰 사용에 따른 문제점과 대안에 대하여
3. 참고자료
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