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사회복지 프로그램의 이해
2. 사회복지 프로그램의 책임성
3. 사회복지행정에서 프로그램 기획의 필요성
4. 프로그램의 목적과 목표
5. 사회문제 분석의 대상자 집단
6. 프로그램의 설계 및 실현의 4단계
7. 프로그램의 평가
8. 프로그램 평
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내용
- 프로그램을 통해서 지금까지 형성된 유대감을 토대로 구성원들 간의 지속적인 만 남이나 연락이 가능하도록 자조집단을 형성해준다. 자조집단의 형성을 원하는 사람 들끼리 연계해 주고 정보 공유 및 감정교환이 가능하게 사회복지사
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내용
③ 가계도와 생태도
2) 문제 상황
3) 개입 목표
4) 접근 방법
① 아이
ⅰ. 1회기 (상담 및 면접)
ⅱ. 2회기 (미술치료)
ⅲ. 3회기 (놀이치료)
ⅳ. 4회기 (강화 및 처벌)
ⅴ. 피드백
② 아빠
ⅰ. 상담 및 설문지
ⅱ. 설문지 결과 설명
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사회계획모델의 비교
출처: Hardina(2002),p.68
Ⅲ. 결론
지금까지 지역사회복지실천모델의 배경으로서 지역사회복지실천모델의 필요성과 지역사회실천모델의 구성요소를 살펴보고, 지역사회역량개발모델과 사회계획모델의 특성, 내용, 지역사
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사회의 자원 조정과 동원이라는 관점에서 지역사회와의 협력과 연계를 보다 강조한 것으로 보인다. 이것을 좀 더 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
프로그램 개발 및 조정 모델은 지역사회복지실천기관에서 수행하는 실천과정에 역점을 둔
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서로에게 필요한 일, 원하는 일 나누기
6회기
금기사항 표출 및 자녀에 대한 이해증진
자폐아동의 예후
성인시의 생활문제
7회기
현존 능력의 강화
지역사회의 자원이용방법
자녀양육에 대한 지식과 정보제공
8회기
집단성과에 대한 확인
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사회복지관 http://singil.org/
* 각종 뉴스보도자료 참조
http://www.cnbnews.com/category/read_org.html?bcode=158747
http://www.maroni.co/xe/36415 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로그램 제목, 대상, 목표
2. 실행과정 및 활동내용
3. 사회복지사의 역할
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내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
집단 상담 프로그램
정서안정 프로그램
기초학습 지도
사회기술훈련
병원진료
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활
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집단에 압력행사
갈등이나 대결(정면대결,직접권력행사)항의,시위,보이콧,피케팅 등 비교적 다수의 대중을 규합
사회복지사의 역할
조력자,격려자,조정자,교육자
능력부여자, 촉진자
전문가,계획가
사실발견수집가, 분석가
프로그램 기획·
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서 생기는 힘
② 실제적 힘: 집단 안팎에서 조건을 변화시킬 수 있는 사회복지사의 자원에 관계되는 힘
3) 집단지도력에 영향을 주는 요인들
① 효과적인 상황요인들
-집단성원들이 가지는 기대, 집단지도력을 획득하는 방법,
-계획된 지도자
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