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실천대학원
* 김기환(1996), “학생복지의 실현을 위한 학교사회사업” , 「한국아동복지학」, Vol. 4.
* 김영숙(1996), \'부적응학생에 관한 일 연구\', 「아동문제에 관한 연구보고서」, 서울특별시립아동상담소.
* 박윤신(1996), “청소년의 집단프
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위기개입
2) 행동주의 위기개입
3) 체계위기개입
4) 생태계위기개입
6. 위기상황의 구성요소
7. 위기개입의 원리
8. 위기개입의 개입기법
9. 위기개입의 실천
1) 초기 개입
2) 위기개입 사정
10. 사례
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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8.
5. 김영숙, “치매노인 심리사회적 재활을 위한 집단프로그램개발에 관한 연구” 한국노년학회 한 국노년학 1997
6. 성정현, “이혼여성들이 경험하는 심리사회적 문제와 대처전략” 서울대학교 한국사회복지연구 회 사회복지연구 1998
7.
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서 성적이 올랐다거나 선생님과의 신뢰가 강한 아이들을 보면 피곤함도 전혀 느낄 수 없을 정도로 보람을 느낍니다.
Ⅴ. 참고문헌
문헌자료
1. 사회복지론, 형설출판사 김상규 윤인 김신일 공저(1983)
2. 학교사회사업론 - 학교청소년과 사회복
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5
1) 집단설계
2) 단일사례연구설계
4. 평가의 대상 ………………………………………… 8
1) 실천평가
2) 프로그램평가
5. 평가의 차원 ………………………………………… 9
1) 성과평가
2) 과정평가
3) 사회복지사평가
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사회복지실천의 필요성을 주민에게 알려서 문제해결에 참여하도록 동기를 부 여하는것
3) 계획의 실행
① 주민의 복지에 대한 이해와 주체적인 활동을 촉진하는 ‘지역조직화’,
② 사회자원의 개발 및 공사의 관계기관, 시설, 단체 등의 연
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사회복지사의 역할
※ 참고문헌
오정수. 류진석. 지역사회복지론. 서울 : 학지사. 2006.
최일섭. 이현주. 지역사회복지론. 서울 : 서울대학교출판부. 2006. 1. Rothman의 지역사회사업 실천유형
1)지역사회조직사업의 목표
2)지역사회조직사업
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서원출판사, 1993
6. 문선화, "집단동일시에 관한 연구", 부산대학교 법학연구 제23권 제1호, 부산대학교 법정대학 법학연구소, 1980
7. 문화체육부, 청소년백서, 1996
8. 민영순, 발달심리학, 교육출판사, 1982
9. 오수경, "집단사회사업실천이 비행학
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실천과정의 일부로서 조사 연구절차가 사용된다.
8) 개입의 책무성에 대한 강조 : 단기 구조화된 개입을 할 뿐만 아니라 개입의 과정을 객관적으로 기록하고, 진보상황을 모니터하며, 개입과정과 사회복지사의 실천에 대한 ct와 사회복지사
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사회복지사 자신들이 좋은 실천 활동이란 어떤 것인지에 대한 기준과 원칙을 논의하면서 발달시키는 것이다.
다음과 같은 항목들이 동료검토에서 사용된다.
◆ 클라이언트의 문제가 명확히 기록되었는가?
◆ 클라이언트와 가족구성원이 치
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