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학생들의 인권의식교육, 국제이해교육의 강화
5. 제도적으로 교육받을 권리 보장
6. 연령별 교육적 필요
1) 미취학 아동
2) 학령기 아동
3) 청소년기 교육
7. 교회의 적극적인 역할
8. 지역단위로 접근
9. 대안학교
참고문헌
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및 학습상의 제 문제에 관한 고찰, 대구대학교,1998
신영희, 한국 미숙아 관리의 현황과 전망, 아동간호학회지, 2003
이한우, 발달장애아동의 가족지원 및 양육스트레스 연구, 춘해대학, 2002
김규수, 의료사회복지실천론, 형설출판사, 2004 발
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및 방향, 여성정책연구의 방향, 한국행정학회 제6회 행정학 교육 워크숍
* 국민연금관리공단(1994), 호주와 캐나다의 사회보장제도
* 박경숙,(1993), 사회복지와 여성, 21세기와 여성, 한국여성개발원
* 변화순·황정임(1998), 산업형 매매춘에 관한
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통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
6-1. 평생교육기관
6-2. 사회복지기관
6-3. 중앙건강가정지원센터
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성
9. 참고 자료
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서론
Ⅱ. 본론
11. 다문화가족의 개념
2. 다문화가족의 실태
3. 다문화가족 문제
1) 왜곡된 정보
2) 인권침해 및 폭력
3) 경제적 문제
4) 의사소통과 문화차이
5) 아동교육문제
4. 다문화가족에 대한 사회복지 대책
1)
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국제 결혼 이민자가족 지원 장단기 계획 2007. Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 다문화 가정
2. 다문화 가정의 정의
3. 다문화 가정의 실태
4. 다문화 가정의 문제점
5. 다문화 가정의 문제점및 해결 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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및 목표
1)목표1
2)목표2
3)목표3
4)목표4
5)목표5
5.서비스 대상 및 선정기준
6. 사업내용
1)사업개요
2)세부내용
7.실시기간 및 실행계획
8.프로그램 수행인력
9.프로그램 일정표
10.프로그램 예산
11.프로그램 평가
12.기대효
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실행 가능성을 재사정한다.
(8) 예상되는 이익을 재사정해본다.
(9) 결과 측정도구를 확정한다.
* 교부금 신청서를 작성할 때 사회복지사가 명심해야 할 사항(Dhooper 1997:218~219)
①지원금지원기관에 대한 정보를 자세히 알고 있어야 하며 신청자
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1. 사업의 필요성
2. 서비스 대상 및 인원 수
1) 서비스 대상
2) 실인원
3. 사업 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
4. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 담당인력구성
5. 기대효과
6. 예산계획
7. 프로그램 과정평가 방법
※ 참고
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계획(인건비, 사업비, 관리운영비 등)
목
계
산출근거
인건비
사회복지사
1,232,876원
연봉20,000,000÷365÷8(하루근무시간)
*1.5(할당시간)*30(회기)*4(명)
강사
1,000,000원
강사비 100,000원X10회
소계
2,232,876
사업비
사전
준비
팜플렛 및 홍보물 제작
410,000
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