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집단 사회복지실천의 이해
1) 집단 사회복지실천의 정의
2) 집단 사회복지실천의 장점
3) 집단 사회복지실천의 원칙
4) 집단 사회복지실천의 모델
2. 치료모델 (remedial model)
1) 치료 모델의 정의
2) 치료 모델의 특징
3) 주요이론
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사회복지실천론, 학지사
- 사회복지개발연구원, 1998, 집단사회사업실천, 사회복지개발연구원출판부
- 김정일(2004), 사이코드라마, 살림출판사
- 박순환(2001),입원환자의 집단정신치료, 하나의학사
- 전석균(1995), 정신분열증 환자의 사회적응을
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집단사회복지실천을 위해서는 보다 다양한 연구 활동이 진행되어야 할 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 박경희, “비자발적 치료집단의 집단과
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집단유형을 구분하는 핵심이 된다. 지지집단이라고 해서 교육의 목적이 전혀 없는 것은 아니며, 교육이라고 해서 성원 간 지지제공 등이 전혀 없는 것은 아니다. 자신이 생각하는 집단사회복지 실천기법 중 치료집단과 과업집단의 장점과
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집단 운동과 치료팀에 있어서의 학문영역의 협력의 증가, 솔선 행동, 조직적 기능 등은 집단사회복지사의 역할을 확장하였다. 종종 사회복지사는 자원봉사자나 집단의 리더인 전문보조원을 교육하거나, 자조집단의 상담원 역할을 하거나, 복
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집단의 문제해결 등을 목적으로
사회자원을 동원하여 원조하는 활동
1절 집단사회복지실천기술의 이해
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2. 집단치료의 이점(얄롬Yalom, 1995)
1) 희망의 고취
2) 보편
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집단적 청소년복지 실천
목차
* 집단적 청소년복지 실천
Ⅰ. 집단 및 집단개입의 방법
1. 집단지도
2. 집단상담
3. 집단치료
Ⅱ. 집단개입의 목적 및 치료적 요소
Ⅲ. 청소년집단사회복지사의 자질
1. 첫인상의 관리
2. 유머감각
3. 균형 있는 따뜻
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사회적 기능을 향상시키는 것을 목표로 한다. 사회복지실천에서 직접적 실천에는 개별 실천, 집단실천, 가족치료 등이 해당된다.
개별 실천은 개인적 원조 또는 사회적 문제에 있는 개인을 일대일로 만나 문제해결을 원조하며 클라이언트로
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집단
(1) 집단의 분류
사회복지사가 개입 하는 집단
-> 치료집단: 성원의 사회 정서적 욕구에 대한만족증가
-> 과업집단: 과업달성, 성과물산출, 명령수행
사회복지사가 개입 하지 않는 집단
-> 자조집단: 약물중독, 암, 비만 등 핵심
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집단의 모델 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3p
Ⅳ. 집단 역학‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3p
Ⅴ. 사회복지 실천 기술에 대한 적용‥‥‥‥‥‥5p
VI. 사례‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9p
(알코올중독 5회기 집단치료프
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