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학습)의 개념
Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 목표
Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 내용체계
Ⅴ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습유형
1. 일제 학습
2. 모둠별 학습
3. 개별화 학습
4. 협동 학습
5. 열
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3) 환경구성과 운영
4) 교수학습방법
5) 특징
4. 통합교육과정에 대한 설명
1) 주요개념
2) 배경
3) 환경구성과 운영
4) 교수학습방법
5) 특징
5. 참고문헌
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있게 적용하는 것이 아주 중요하다. 따라서 교수학습 방법들은 주도적 역할에 따라 그리고 집단의 규모에 따라 융통성 있게 계획할 수 있어야 한다. 1. 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형
2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법
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교수-학습 접근방법
1) 이론적 접근방법
2) 학습주체에 따른 접근방법
3) 집단규모에 따른 접근방법
2. 시각장애영유아의 교수학습 방법 및 사례
3. 청각장애영유아의 교수학습 방법 및 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
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학습해 나갈 수 있으며, 몬테소리 교육방법은 자기발전의 잠재력을 가진 유아의 자기교수를 통한 자율교육을 특징으로 하고 있어, 유아 스스로가 그 자신을 교육해야만 하며, 교구의 과학성을 통하여 구조화된 감각, 질서의 경험을 제공함으
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학습-한일 기술이전의 교수-학습방법 탐색. 사회와 교육.
정문성(2004). 사회과 협동 학습에서의 논쟁 교수 모형. 인천교대 교육논총
차경수(2004). 사회과 논쟁문제의 교수모형, 사회와 교육 19집, 225-240
사회과 논쟁수업을 위한 읽기자료 개발
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교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동
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교수 전략에 따른 유형
․ 반복연습식 ․개인교수유형
․ 모의 실험 유형 ․교육게임 유형
․ 자료제시 유형 ․설문유형
ㄴ) 학습진단 형태에 따른 유형
․개인별 학습유형
․소집단 학습
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교수방법론, 교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서의 하루 일과 중 집단 활동에 대하여 간략하게 설명하시오
1) 대집단 활동
2) 소집단 활동
3) 집단 활동의 유형
2. 음악 감상의 지도방법에 대해 설명하시오.
1) 음악 감상
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넷볼(Net Ball)
1) 넷볼의 유래
2) 넷볼의 경기 개요
3) 학교 체육에서의 적용 사례
Ⅶ. 체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법
1. 체육과 교수?학습 특성
2. 교수?학습 계획 수립
3. 지도 방법
1) 교수 학습의 유형
2) 지도 방법
참고문헌
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