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집단이 비교적 많고 널리 분포되어 있는 경우에 요구와 관련된 정보를 수집하기 위해 사용
◈ 방법에는 질문지법과 면접법
1 서베이의 필요 결정
효과적인 정보를 얻는데 필요성 결정
2 목적의 설정과 필수적인 정보의 확인
의사 결정을 통해
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의사소통 능력을 기르려면 과제의 실제성을 먼저 고려해야 한다.
참고문헌
교육부(1996) - 초등학교 교육과정 해설(IV) 영어
김경자(1994) - 초등영어교육 실천방안, 세계화와 조기 외국어 교육
김진철 외(1998) - 초등영어교수법, 서울 학문출판사
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기법
1. 감수성훈련
2. 그리드 훈련
3. 조사연구-피드백기법
4. 과정자문법
5. 제3자 조정법
6. 팀 구축법
7. 대면회합법
V. 조직개발의 원칙
1. 개인에 관련된 원칙
2. 집단 내 개인에 관련된 원칙
3. 조직 내 개인에 관련된 원칙
V
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의사소통 I : 효과적인 경청
5. 의사소통 II : 대안 찾기, 나-메시지
6. 자연적·논리적 결과의 적용
7. 자연적·논리적 결과의 활용
8. 가족모임
9. 자신감 개발 및 잠재력 발휘
3) 방법 및 전략
1. 의사소통을 위한 대화기술
2. 환경을 계
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법, 커뮤니케이션북스, 2008
경상북도교육청 / 토론 가이드북. 1999
서울교육연구원 / 토의학습 어떻게 할 것인가-토의 학습의 이론과 실제, 서울교육연구원, 1992
심우엽 / 토의수업의 기법과 전제조건, 주간교육신문 제211호, 1993
전영우 / 토의
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법의 제정과 학교 인권 교육의 과정, 서울대 교수, 교육법법교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권교육의 정의
Ⅲ. 인권교육의 필요성
Ⅳ. 인권교육의 참여적 방법론
1. 강의
2. 브레인스토밍
3. 역할극
1) 장면설정
2) 인물설정
3) 준비
4) 역할극
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기법
1. 영상의 기본적 구성 요소
2. 내용
3. 책임감
제6장. 영화의 미학
1. 독자적 예술 형식으로서의 영화
2. 시각적 영화들-반시각적 영화들
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법리적 모형법
③ 실습법
④ 팀티칭
⑤ 역할 놀이법
다음 중 학업 성취에 영향을 미치는 요인들에 대하여 바르게 기술한 것은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31)
① 또래 집단의 영향은 연령이 낮을수록 더 크게 나타난다.
② 가정 배
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법
명목 자료
서열 자료
구간 자료
비율 자료
(2) 통계 분석의 기법
빈도 분석
기술통계 분석
상관관계 분석
요인 분석
회귀 분석
T-Test 분석
분산 분석
판별 분석
교
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법적인 절차의 수행과 같은 조사를 하고 사회사업가는 피해자와의 공감적인 관계형성을 통해서 학대노출로 인한 정서적 지지와 원조서비스의 제공여부를 결정하는 개인적 사정을 함으로서 이후 관련 전문가들의 개입의 중복을 피하고 시기
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