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결정을 내려야 하고 많은 경우 윤리적 딜레마에 직면하게 되지만 인간존중에 대한 기본적인 존중, 평등한 기회에 대한 신념, 바른 사회에 대한 의지 등의 보편적. 공통적 가치를 기반으로 윤리적 결정이 내려질 때 보다 인간다운 사회복지 실
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집단관리 기법 (GT) : 제품이나 부품의 크기, 모양, 필요 작업, 경로상의 유사점 등의 요인에 기초해서 가공 요건이 비슷한 제품의 집합을 만들어내 작업 변경이나 가동 준비를 최소로 하는 소량생산에서 제품별 배치를 달성하는 방법이다.
품
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의사결정 과정에의 직원참여, 고객요구에 대한 지속적인 배려, 문제해결을 위한 집단과 팀의 활용 등을 중요시하고 있다. 이런 특성은 기존의 중앙집권화된 행정문화를 근본적으로 바꾸고 민주적 참여적 행정문화를 가져올 수 있는 좋은 제
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집단이 조직의 건강도를 신속히 파악하여 빠른 시
간 내에 이를 개선할 방안을 마련하려는 기법이다. 그것은 조직개발의 경
영자교육의 한 방법으로서 콘프런테이션 원리(Principle of confrontation)
에 의해 행해지는 것이다. 콘프런테이션 원리라
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의사소통 능력
-긍정적 태도와 사교적, 낙천적 성격
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↑
* 결론적 리더십가치 ;
일관적이고 원활한 의사소통과 관계를 기반인 상호 신뢰감을 바탕으로 하는 일관적 성실함
* 활용 가능한 기법
- 동료-추종자집단과의 다양한 의사소통수
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집단 중심적 리더십과 참여적 의사결정을 통하여 조직성과를 올리는 방법을 말한다.
2) 과정
① 주로 경영층과 변화담당자가 집단, 조직의 문제를 놓고 이 기법 활용을 검토한다.
② 변화담당자 개입아래 리더십, 동기부여, 의사소통, 상호 작
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결정 및 해결에 다수의 사람 참여
문제에 관한 자표수집과 최적의 합리적 행동 조치 결정
이슈의 구체화와 표적대상에 대해 조치를 취할 수 있도록 주민 동원
변화전술과
기법
합의; 지역사회집단 간, 이해관계 간 상호의사소통, 집단토의
합
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의사결정. 목표의 확인과 정교화 작업
목표형성과 관련된 의사결정능력, 학습집단의 계획수립 과정에의 참여유인
요구분석
사회, 실시기관, 그리고 학습자의 요구 확인 및 상황분석
각종 요구분석 기법 및 판단방법
설계
프로그램 내용 및 방
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기법, 브레인스토밍, 브레인 라이팅, 마인드 맵핑, 스티커 결정기법, 프리젠테이션 기법
③강의를 풍요롭게 하는교육 방법 : 거리두기, 문장퍼즐,퀴즈, 정거장 놀이,연필게임, 터부연상게임 : 역할게임, 미래체험 학습, 시나리오 기법
④구체적
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기법
② 자극통제의 활용 : 청소년들이 스스로 자신의 신체적인지적감정적 자극들과 환경적
자극들을 통제하는 것이 중요함을 깨닫고 그 과정에 적극 참여할
수 있도록 하면서 부모와 주위 사람들의 협조를 얻도록 하는 것
이 핵심적
③ 강
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