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집단의사결정
1. 집단의사결정의 의의
2. 집단의사결정의 장단점
1) 집단의사결정의 장점
2) 집단의사결정의 단점
3. 집단의사결정기법
1) 상호작용진단법
2) 델파이법
3) 브레인스토밍
4) 명목상 집단기법
5) 전자회의
* 참
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집단 또는 지명반론자에게 설명을 한다.
(4) 지명반론집단에서는 이에 대한 반론을 제시한다.
(5) 제시된 이견을 바탕으로 최선의 해결책을 찾을 수 있도록 계속 토론을 한다.
(6) 이와 같은 절차는 최종안이 나올 때까지 계속된다.
6. 변증법적
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집단토론활용
1. 소집단 토론 학습 모형 개발
2. 소집단 토론 학습 활성화 방안 : 질문 만들기 전략
Ⅵ. 문제해결력신장을 위한 교수의 자세
1. 학생으로 하여금 학습 의욕을 갖게 한다
2. 주체적 학습 과정을 익히게 한다
Ⅶ. 문제해결력
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집단토론 (기업의 위기상황을 제시해 주고) - , 경영전략, 시장분석력 측정
둘째날 프로그램
체육대회 개최
→ 협동력, 봉사능력, 리더십, 운동신경, 조직력, 근성 측정
역할극(기업의 연혁과 위기, 발전상황의 시나리오를 주고, 기업의 현실적
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2. 면접시(종류, 주의사항)
*면접의 종류
*주의사항
*성공면접 10계명
3. 면접전 준비사항
1) 이미지 메이킹
*여성면접 이미지전략
4. 기업별 면접 사례
<면접성공사례>
<면접실패사례>
◆ 질의응답시 여학생이 특히 유의할 사항
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집단면접 혹은 집단토론을 할 경우 주의해야 할 질문에 대한 응답에 있어서 논리에 맞지 않는 궤변보다는 자기 나름대로 정리해서 결론부터 분명하고 간결하게 대답해야 한다.
2
세계화시대에 핵심인재로 성장하기 위한 전략
Ⅰ 핵심인재
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전략
1-1. 해외시장 진출 방법
(1) 미국 진출(저가 전략)
(2) 연구개발의 본격적인 글로벌화 진입
(3) 해외 판매의 지역본부체제 구축
(4) 해외 판매법인 확대 (간접수출 -> 직접수출)
(5) 최근(가격대비품질전략 -> 고가/고품질전략)
1-2. 현대자
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대비 공교육비 지출비율을 살펴보면 우리나라는 4.1%로 스웨덴(6.5%), 노르웨이(6.5%) 등 북유럽 국가뿐만 아니라 헝가리(4.5%)에도 뒤졌다. 미국의 경우 전국적으로 10만명 초등교사를 충원하여 학급당 18명을 유지하고자 하며 프랑스도 그동안의
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집단토론과 참가자들의 역할실습, 그리고 Video 보기를 통하여 자녀에 대한 이해와 가족화목활동을 통한 가족 간의 친밀감 도모를 중심으로 프로그램이 이루어지고, 기존의 훈육유형인 부모통제전략의 관점에서 벗어나 아동중심전략을 펼치
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진로태도성숙
Ⅸ. 자기효능감의 향상 전략
1. 도전적 과제 선택기회 및 노력귀인 평가방식 채택
2. 토론 및 상호교수식 수업기회 제공
3. 기초기능학습기회 제공
4. 모델링 및 전문가와 상호작용 기회제공
Ⅹ. 결론
참고문헌
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