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집단토론
-예방적 행동을 가르치기 위한 삽화적 이야기 들려주기
-인형으로 신체부위 이름과 사적 및 공적 신체부위 알려주기
-역할극
-자기주장훈련반복, 실천 및 강화
a.자신에 관한 뉴스를 보고하기.
b.매주 토픽주제를 선정해 토론하기
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집단토론, 게임 등을 통해 종합한 점수로 실무면접의 최종 판가름이 결정된다. 면접관 질문중에 머리카락 수가 몇 개 입니까?라고 물을 때 그 숫자를 몰라도 적절한 대처가 필요하다. 집단토론중 한 방식은 외딴 섬에 미아가 됐을 때 가져갈
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련 대학원생들을 대상으로 집단토론을 하여 적합성에 대한 다양한 의견을 수집한 후에 종합하여 분석한 다.
3)개방체계 : 한국전력공사의 투입, 전환, 산출과정을 이해하기 위해서 도서자료를 통해 관 련된 일반적인 지식을 쌓은 후에 한국전
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할수 있는데 전담상담 전문가의 상주, 집단토론을 통한 문제행동의 상담, 인성교육과 정서행동문제, 자살사고 및 충동에 관한 토론과 교육 등이 효과가 있을 것이다. 사회의 학교화 운동 확산, 청소년을 위한 건전 놀이시설 확보, 청소년 상담
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집단토론
구성원들을 대상으로 조사한 결과는 구성원들에게 직접 피드백 해줌으로써 그들로 하여금 기존 조직문화의 실태와 문제의 정도를 인식시키고 앞으로 추구해야 할 바람직한 조직문화의 방향을 탐색하도록 한다. 조사결과의 피드백
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집단토론을 통한 문제 행동의 상담, 인성교육과 정서행동의 문제, 자살 사고 및 충동에 관한 토론과 교육 등이 효과가 있을 것이다. 또한, 획일적으로 실시되는 자율학습과 반강제적으로 실시되는 보충수업은 폐지하고 특활과 학급회의, 야영
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대인관계에 있어서 자신과 타인의 행동패턴에 대한 감수성과 인식의 증대를 통해서 인간관계능력의 향상과 조직유효성을 증대시키려는 기법이다.
감수성훈련은 보통 8-12명 정도의 소집단형태로 구성되고 집단토론의 방식을 취한다. 훈련집
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집단(Reid, 1991), 온라인 역할놀이 게임에 참여하는 사람들(Turkle, 1996), 토론의 장(Hagel & Amstrong, 1997), 유스넷(USENET)의 토론집단(Kollock & Smith, 1994), 전자게시판 가입자들(Rheingold, 1993)이나 해커집단을 가리키는 용어로 사용됨. 1 사이버스페이스
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집단교육 및 집단토론을 활용하였다.
4) 관점
빈곤의 원인을 무직으로 사회환경에 원인이 있다고 보았으며, 산업화의 착취결과로 인한 것으로 개인의 무지, 게으름과 같은 도덕의 문제가 아님을 알게 되었다.
5) 특징
첫째로, 부유층 출신의 높
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집단토론
명목 집단과정
집단이 찾아낸 아이디어 간 우선순위를 부여하기 위한 방법
초점 집단 토의
프로젝트를 잠재 고객 집단의 희망에 부합되게 수정하기 위해 사용
소비자 조사
신제품 또는 프로젝트의 창출 or 수정하기 위해 사용
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