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평가
4. 송파노인종합복지관의 프로그램 개선방안을 구체적으로 3가지 이상 제시 (9점)
1) 자원봉사에 대한 홍보강화
2) 자원봉사에 대한 정보 제공과 적극적 모집활동
3) 노인에게 적합한 다양한 자원봉사 프로그램 개발
4) 노인에 대한 자
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- 현대인의 생활예절, 서울 : 수문회관, 1990 Ⅰ. 영어교실
Ⅱ. 수학교실
Ⅲ. 예절교실
Ⅳ. 어머니교실
Ⅴ. 자아성장교실
Ⅵ. 발명교실
1. 발명교실의 설치 목적
2. 발명교실 설치 현황 및 설치 과정
3. 발명교실 설계
참고문헌
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100,000원
동성애 바로알기 off-line캠페인
재료비 100,000원
200,000
2
레인보우교사교실
250,000
‘친구사이’에서 강사를 초빙교육
강사료 50,000원*5회=250,000원
250,000
3
사업
보고서 발간
1,500,000
사업보고서 발간
발간비 1,000부*1,500 1,500,000원
1,500,000
8
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평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10.
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.(4가 정 실시)
8월. ‘굿네이버스’로 법인 명칭 변경.
--- 3월. 1. 기관에 대한 기초적 이해.
2. 인적자원(인사관리)에 대한 이해.
3. 물적자원(재정관리)에 대한 이해.
4. 방문기관에 대한 사회복지 분야에서의 가치 평가와 나 자신의 평가..
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10. 실습생으로서 기관내의 권한과 한계를 알고 일을 한다.
11. 타직원과의 긍정적인 대인관계를 형성하여 업무를 처리한다.
12. 동료실습생과 긍정적인 원만한 관계를 유지한다.
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
종합평가 :
가. 총 점 : 점
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프로그램에 대한 주민의 찬반의견 -계획의 성공적 추진을 위해
4) 평가 조사
개입과 프로그램의 효과성을 측정하기 위해 일반조사 방법론을 적용하는 응용조사, 개인 혹은 집단에 대한 개입의 효과를 평가하는 단일사례연구 혹은 프로그램이
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자아존중감 (섭식 장애 유발)
청소년의 부정적인 자동적 사고에 맞서 긍정적인 대처 방법 교육
멘토링을 통해 자아존중감을 회복하고 우울증 극복하도록 도움
10. 지역 사회
보호관찰제도: 지역 내 비행 청소년들의 범죄 및 비행을 방
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프로그램 개발과 평가. 양서원
정선욱(2013). 사회복지 프로그램 질적 평가 연구논문에 대한 질적 분석. 한국사회복지연구회 프로그램개발과평가 2024년 1학기 중간과제물
I. 프로그램의 필요성
1. 초고령 사회의 대응 전략
2. 기획 배경
3
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프로그램의 회기별 참가자들의 경험보고서와 마지막 소감보고서를 수집하였으며, 프로그램 만족도 평가를 위해 평가지를 실시하여 프로그램의 효과를 종합해보았다. 본 연구의 결과로 독서를 통한 진로집단상담 프로그램은 여고생의 진로
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