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행동기술의 부족
4. 발표불안의 구분
1) 특성불안
2) 상태불안
5. 발표불안의 치료방법
1) 행동요법
2) 인지요법
3) 혼합요법
6. 발표불안 극복을 위한 활동
1) 소집단 발표훈련
2) 자기표현훈련
3) 연극놀이
【 참고
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행동과 사회복지 실천. 학지사.
김진규(2004). Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰. 장안논총.
안보배(2012). 에릭슨의 이론을 중심으로 청년기 자아 정체성 형성을 위한 소집단 성경공부 프로그램 연구. 감리신학대학교 석사학위논문.
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행동적 증상
4. 신체 생리적 증상
E. 우울증의 발병율
F. 우울증의 원인
G. 기독교상담에서의 우울증에 대한 일반적 오해
III. 우울증의 원인에 관한 이론
A. 생물학적 원인
B. 심리학적 원인
1. 정신분석 이론
2. 인지적 이론
3. 강화감소로
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연구, 1998
한은숙, Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문, 2002 [방통대 생활과학과 3학년 유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주
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소집단이론
1. 소집단 이론의 발전
2. COOLEY의 생애
3. 인간관
4. 기본가정
5. 주요개념
6. 집단발달단계
7. 사회복지실천에 대한 적용
8. 소집단을 보는 여러 관점
일반체계이론
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
4. 체계의 발달
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이해, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론과 사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓슨, 스키너에 제안한 주요 내용에 대해 설명하고, 세 이론(파블로프, 왓슨, 스키너)을 비교하시오.
1) 파블로프의 고전적 조건형성이론
2)
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소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위 논문, 1999
윤광보 외 / 교육방법과 교육공학의 이해, 2003
전병화 / 협동학습을 통한 소설 지도 방안 연구(전문가 집단 활동을 중심으로), 한국교원
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바람직하지 않은 행동에 대해 실시할 수 있는 긍정적 행동지원의 목적에 대하여 이야기하시오
I. 개념
II. 긍정적 행동지원의 목적
1. 1단계 지원 : 보편적 지원
2. 2단계 지원 : 소집단 지원
3. 3단계 지원 : 개별 지원
* 참고문헌
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연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 교육현장에서 정서행동장애아동의 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇인가?
I. 선별검
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연구, \'95연구과제 발표회, 한국장애인고용촉진공단
◇ 정정진(1979), 정신지체아를 위한 적응행동발달 검사 개발 연구
◇ Samuel A. James. Gallagher, 특수아동의 이해와 교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
Ⅳ. 정신지
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