|
DIGNOSIS AND TREATMENT
1) 의식 행동에 관한 치료
2) 비주장적인 행동에 관한 치료
3) 주장과 관련된 비합리적 공포에 대한 치료
4) 비합리적 종교에 대한 치료
7. TERMINATION
Ⅴ. 불안장애의 치료
1. 약물치료
2. 인지-행동요법
참고문헌
|
|
|
활동과 활동적 운동 기회 주기
적절한 타임-아웃 사용하기
매일 규칙을 말해 주고 상기시키기
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강
|
|
|
치료의 개요
1. 원예치료의 역사
2. 원예치료의 효과
1) 지적인 효과
2) 사회적인 효과
3) 정서적인 효과
4) 신체적인 효과
3. 원예치료의 필요성
4. 정신지체장애인의 원예활동 목적
5. 목표
6. 원예치료 대상
7. 프로그램 수행인력
|
|
|
, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1차적으로 선택되는 SSRI계열 약물을 두가지 이상 제시하시오. 또한 나타날 수 있는 부작용과 유의해야 할 간호에 대해 서술하시오. (20점)
7. 참고자료
|
|
|
활동(예: 영화 보기，놀이) 과제를 제공할 수 있다(Jongsma, Peterson, Mclnnis, & Berghuis, 2010).
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학,
|
|
|
치료자는 이러한 과정을 촉진시키고 대상자를 훈련시키며 자문하고 조언하는 역할을 한다.
8. 참고 문헌
1) 최연실ㆍ기쁘다ㆍ성미애(2020), 가족상담및치료, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 박영숙ㆍ장선주(2019), 정신건강과 간호, 한국방송
|
|
|
(2) 사회 • 정서발달
(3) 언어발달
(4) 인지발달
2. 영아기의 발달과제
1) 애착형성
2) 분리-개별화
(1) 구별화 단계
(2) 연습기
(3) 재접근기
(4) 대상항상성 시기
3) 대소변 훈련
참고문헌
|
|
|
치료 이해와 실제, 학지사, 2013.
박영숙장선주, 정신건강과 간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
박주임, 노인복지관 사회복지사가 지각한 일중독이 이직의도에 미치는 영향, 목원대학교 대학원 논문, 2020.
서울아산병원 홈페이지
안
|
|
|
치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오.
1) 경험적 가족치료의 목표
2) 경험적 가족치료의 주요 치료방법 및 기법
7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를 제시하고, 예를 들어 설명하시오.
1) 인지행동치료의 인지
|
|
|
치료 활용에 관한 연구. 석사학위논문. 경기대 행정대학원
김보경. 1998. 미술치료적 기능을 통한 그림 심리진단 연구. 회화과 석사학위 논문. 계명대학교 대학원
김혜영. 1998. 정신분열증환자의 대인관계기술 증진을 위한 집단미술활동 개입.
|
|
메뉴펼치기
