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할 수 있어야 한다.
③신뢰성 : 유아의 성장, 발달가능성에 대해 긍정적으로 인식하고 신뢰하는 교사는 유아의 정신건강을 도와준다.
④감정이입 : 자신의 감정보다 다른 사람이 느끼는 것과 같이 느낄 수 있는 능력. 아동건강교육 과제
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치료 이론과 실제, 학지사.
송성자(2001), 한국문화와 가족치료-해결중심접근, 법문사
이영주(2007), “가정폭력 피해여성의 정신건강과 사회적응에 관한 연구”, 한영신학 대 대학원 박사학위논문, 2007.
이용란(2006), “가정폭력 재발억제 요인에
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건강. 교육과학사.
박승한, 류호상 외 1명 저(2017). 운동과 건강. 페가수스.
박성숙(2013). 직장인 스트레스분석 : 위기상담사와 일반상담사를 중심으로. 인하대학교 교육대학원.
김지영(2010). 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료
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치료준거의 틀을 제공한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활주기에 따른 정신건강문제를 정리해 보았다. 한 가족이 가족생활주기 가운데 처한 위치를 알면 소득수준, 부부의 결혼만족도, 소비행동, 가족의 갈등 그리고 부모와 자녀관
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정신건강 . 홍순정, 이규미 공저. 2009 한국방송통신대학교 출판부
정신건강론, Mental health. 박선환 ,박숙희 ,이주희 ,정미경 ,김혜숙.2009. 양서원
사전
교육학 용어사전, 하우동설,1995.서울대학교 교육연구소
사회학사전, 고영복 편, 2000, 사회문
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정신건강론, 유풍출판사, 1998
김정규, 게스탈트심리치료, 학지사, 2000
이현림, 상담 이론과 실제, 원미사, 2000
이장호 외, 상담심리학의 기초, 학문사, 2000
김충기 외, 현대 상담의 이론과 실제, 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정
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치료에 많은 도움이 될 수 있다는 것을 알 수 있게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
군산간호대학(2008), 현장실습지침서, pp.167~169.
김금자 외(2006), NANDA 간호진단과 중재가이드, 현문사:서울, pp.169-170,72-73.
하양숙 외(2007), 정신건강간호학(상권), 현문사:서
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연습
9) 그곳에 머물러 있기 활동
10) 지연시키기에 반하는 연습
11) 집단 사회화 기법
12) 힘 있는 자기대화의 사용
13) 자기 언어의 사용
4. REBT에서 삼가야 할 태도와 기법
1) REBT에서 삼가야 할 태도
2) REBT에서 삼가야 할 기법
참고문헌
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정신건강심리치료』. 학문사
김교헌. 2001. 『청소년들의 컴퓨터 사용 실태와 컴퓨터 중독』. 충남대학교 학생생활연구소. http//www.cyadic.or.kr
김민. 1999. “청소년복지시현의 과제: 학교문화를 중심으로.” 한국청소년복지학회 발표논문집, 청소
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정신건강론, 양서원, 2001,
전경원, 특수유아교육, 양지, 2002,
정인태, 자폐증은 치료된다?!, 유아마음, 2002, 1. 자폐증의 의의
1) 정의
2) 증상
3) 원인
4) 유병률
5) 자폐성 장애의 진단기준(DSM-IV)
6) 자폐증의 특징
7) 자폐와 유사한 장애
8)
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