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증가했다. 개인은 자신이 직접 소속되지는 않은 집단이더라도 그 팀의 성공에 대해서 개인화하고 동일시하는 경향이 있다. [스포츠 집단] 스포츠집단과제 수행 - 수행성과에 대한 집단귀인
Ⅰ. 문제해결 집단과 귀인
Ⅱ. 스포츠 팀
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집단의 개인에 대한 영향 8
① 동조 9
* SHERIF의 실험 9
* ASCH의 실험 9
* 연구결과 10
J 태도 변화 10
① 태도 10
② 태도 변화 11
* 설득 11
K 인지 11
* 행동유도 11
L 집단 역학 12
① 집단과 과제수행 12
* 사회적 촉진 12
* 사회적 태만 12
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위기 : 중요한 변화과정이란 의미에서 조직에 긍정적 또는 부정적일 수 있음
연구 중점
: 위기상황에 위기를 최소화하고 이미지를 회복하기 위한 커뮤니케이션
조직이 위기상황에서 사용하는 커뮤니케이션,가장 흔한 전략은 자기 조직
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집단간 접촉, 재범주화가 있다. 편견은 일반적으로 타고 태어나는 선천적인 것이 아니라 후천적인 것이다. 편견이 학습에 의해 생기게 되는 것이라면 편견타파 또한 학습을 통해 가능하다. 특히 아이들의 경우 부모에 의해 영향을 많이 받게
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동으로 나타났고, 집단따돌림 피해 행동을 의미 있게 예측하는 변인으로는 집단따돌림 가정적 자아개념·도덕적 자아개념·집단따돌림 피해 행동·귀인(운)·사회적 자아개념·귀인(능력)의 순으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 교육 현장
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집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준
그 림 목 차
<그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조
<그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조
<그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조
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