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사회복지에 의한 원조 등을 포함
⑵ 직업적 재활
장애인의 직업적 생활 능력의 회복과 직업적 신분보장을 위한 분야로서, 직업훈련, 직업보도 등을 행하는 서비스. 이 경우에는 취업의 가능성이 고려되어야 함
⑶ 교육적 재활
교육적 대책에
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득격차를 줄이고 상대적 박탈감으로부터의 해소를 위해서라도 장애인의 최저생계보장은 국가의 책임하에 이루어져야 한다.
(2) 차별금지
한국사회에서 장애인문제에 대한 합의된 정의는 없다. 그저 불쌍한 처지에 놓여있는 사람이고 보호
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인의 인권을 보장하고 삶의 모든 영역에서 장애라는 이유로 차별하지 않은 사회를 지향한다. 장애인 중에서도 자립능력이 낮고 더 많은 보호를 필요로 하는 중증장애인, 여성 장애인에 대한 차별이 더 크다는 점을 직시하여 이들에 대한 복지
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복지 정책은 장애인들이 사회 참여와 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 지원합니다. 이 논문은 장애인복지에서 자립생활 모델의 현황과 전망에 대해 논의하고자 합니다.
II. 장애인복지의 개념과 중요성
장애인복지는 사회적 차별을 해소하
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사회적 인식의 변화
장애아동에 대한 사회적 편견이 우리 사회 곳곳에 많이 존재학 있다. 장애인의 취학에 대한 사회적 차별정도를 묻는 질문에 대해 “매우 많다.”, “많다.”고 응답한 장애인은 44.1%였고, 학교생활에 대한 사회적 차별 정
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인내심 등
중요시 하는 변수
자기관리과 이동,
취업과 치료, 재활
2. 장애인 복지의 자립생활모델 장단점
가. 장점
자립생활모델은 장애인 문제의 원인을 사회나 환경에 두고 있으며, 나아가 사회의 변화를 통해 장애인 문제를 해결하게 된다
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인해낼 수 있는 대책이 전무하다. 따라서 장애인차별금지법을 만들어 무엇이 차별인가, 차별당했다면 어떻게 구제해야 하는가 그에 대한 대책이 필요하다. 더욱 중요한 건 인권가치를 확대하는 시민교육이다.
현재 장애인의 인권문제를 해
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인 학교교육 기회를 확대하며, 일반 학교의 장애인 편의시설 확충과 특수교사 배치를 의무화해 통합교육 제공을 확대 하여야 할 것. 장애학생의 대학교 특례입학제도 확대와 전폭적인 수업료 지원도 고려해야 할 문제. 특수교육의 질을 높이
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장애인가구의 비율 6.8%에 비해 2배정도 높게 나타나 우리 사회에서도 장애인가족과 빈곤이 매우 밀접한 관계가 있음을 알 수 있다.
최근 우리 사회는 장애아동과 그 가족이 직면하고 있는 문제에 대한 관심이 고조되고 있고 그에 따라 복지대
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관한 연구
- 설경란, 이화여자대학교 사회복지대학원,[2002]
3. 장애인과 자원 봉사자의 역할 - 이희관 (사회복지관 사례연구, [1993]) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 자원봉사센터의 현황
2. 복지관의 운영체계
3. 주요 프로그
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