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인한 개별 지원의 한계, 특수교육 관련 서비스의 지역간 편차, 그리고 여전히 남아있는 장애에 대한 편견과 차별 등은 해결해야 할 중요한 현실적 문제들이다. 본인의 경험에 비추어볼 때, 이러한 문제들의 해결을 위해서는 정책적 지원의 확
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장애인 차별 문제를 해소하기 위한 방안
가. 장애에 대한 기성교육 강화
우리사회에 있어 장애인에 대한 편견은 상당히 뿌리 깊다고 할 수 있다. 이러한 편견을 뿌리 뽑기 위해서는 무엇보다 기성 학교에서부터 장애인에 대한 차별적 내용을
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장애를 지닌 여성들이 사회적으로 소수이며 약자의 위치에서 비극적으로 당하는 성폭력을 말하 고 여성 장애인 성폭력은 장애인에 대한 무시와 차별의 사회인식문제, 낮은 신고율, 장애인 성 폭력 관련법의 문제, 성교육의 부재 등으로 증가
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장애인은 어떠한 차별을 경험하고 있고 그 차별의 원인은 무엇이며, 차별을 해소할 수 있는 사회복지적 해결방안을 모색할 필요가 있다.
참고문헌
이준우 외, 장애인 복지론, 서현사, 2010.
김정애, 여성장애인의 이중차별에 관한 연구, 가톨릭
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장애인이 스스로 자신의 삶을 선택하고 관리할 수 있는 자립생활 담론을 펼쳐야 할 때이다.
둘째, 점진적인 시설의 소규모화를 통한 탈시설화를 이끌어 낸다.
현행 사회복지사업법 제41조에는 각각의 시설은 그 수용인원이 300인을 초과할 수
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장애인 문제 해결에 적극 나설 필요가 있다. 정치권이 장애계의 목소리에 귀를 기울여 다양한 정책을 개발해야 함은 말할 나위도 없다.
장애인 정책의 궁극 목표는 장애인이 비장애인과 동등한 인격체로서, 또 사회 구성원으로서 차별받지
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장애인에 대한 편견 문제를 개선시키기 위해서, 1회성에서 그치는 장애인 ‘인식개선사업’이 아니라 정부나 복지관과의 연계를 통한 조직적이고 지속적인 ‘인식개선사업’이 필요하다고 생각한다. 회사 직원들을 대상으로 하여 “장애인
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장애인에 대한 불평등한 차별행위는 앞으로도 지속될 것이다.
7) 전달체계의 구축
효율적인 전달체계가 마련되어야 한다.
공적인 지원체계의 기능이 강화되어야 한다. 공적 지원체계란 국가, 지방자치단체를 비롯한 지역의 사회복지관, 장
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인간은 자신이 처한 조건 때문에 사회로부터 분리되거나 차별 받아서는 안 된다. 이것은 민주시민의 상식이다.
통합교육은 국민의 평등권과 기본권을 특징으로 하는 민주주의 국가의 근본이념을 실현하는 구체적 방법이자 방향으로, 장애인
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복지 현황을 토대로 여성복지의 과제와 정책방향을 모색하고자 한다.
1. 성차별의 철폐와 양성평등으로의 지향
성차별이란 성 때문에 사람을 동일하게 대우하지 않는 것을 말한다.
전통적인 가부장의 사회에서 산업사회로 변동됨에 따라 여
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