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 Ⅰ. 교재관 1. 단원 개관 2. 단원의 학습목표 3. 교육 과정 및 학년별 학습내용과의 관련성 Ⅱ. 학생관 1. 설문 분석 Ⅲ. 지도관 1. 지도 방안 2. 학습 진행 계획 본시 (2/8차시) 지도안 모둠 활동 학습지
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동의보감’의 구성단계 파악하기> hwp-p4. 재구성한 ‘내용학습’ 참조 Ⅰ. 대단원 개관 1. 대단원 학습 목표 2. 대단원 설정의 이유 3. 대단원 구성의 방향 Ⅱ. 삶과 갈등, 그리고 문학 Ⅳ. 교수-학습 지도안 ==1/2차시 참고 자료==
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. 방과후 질문사항이나 자료다운시 홈페이지나 메일 이용한다. 인사한다. 이메일이나 홈페이지 사용을 권장한다. 1분 학습지도안 짜기 수업시간 과목 단원명 학습목표 구분 교사활동 학생활동 비고 학습자료 시간
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지도안 * 음료 식음료 서비스의 가장 기초가 되는 음료의 분류에 대해 살펴본다. 3차시 제3절 칵테일의 이해 * 칵테일의 정의 및 유래 * 칵테일의 역사 * 칵테일의 분류 * 칵테일의 부재료 및 기구 강의 및 실습 * 유인물 * 학습지도안 * bar 기구
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도제 학습에서의 교사의 역할 Ⅳ. 교육적 적용 및 시사점 1. 이상적인 학습 환경 2. 교실에서의 적용 3. 인지적 도제 수업 모형 적용의 유의점 4. 인지적 도제 학습의 적용 실제 5. 인지적 도제 학습의 시사점 Ⅳ. 교수-학습 지도안
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자연스럽게 빗어서 올 백으로 정리한다. 7. 체크 커트 - 좌·우측의 모발을 자연스럽게 빗어서 올 백으로 정리한다. 8. 정리·정돈한다. 중요한 부분은 필기를 하면서 설명을 듣는다. 4. 각자 가발에 실습 한다. 각자의 가발에 실습하게 하고 돌
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> 활동 1. 흙의 성질 활동 2. 콜링기법을 이용한 컵만들기 활동 3. 작품 비교 감상 1. 단원명 2. 단원설정의 이유 3. 단원학습의 목표 4. 전체 지도계획 5. 본시 학습지도계획 6. 학습지도 전개 7. 학습지도안 8. 판서계획
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임) ■ 단원 지도 계획 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원목표 4. 단원 학습 계열 5. 단원 학습 계열(도식) 6. 단원 지도 계획 7. 단원 지도상의 유의점 ■ 본시 학습 지도안 1. 판서계획 2. 형성 평가 ■ 실습 소감 및 교수님 훈시
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지도법 3. 학습 활동 지도시의 일반적인 유의점 1) 노래를 지도할 때 2) 역할놀이를 지도할 때 4. 게임과 놀이를 지도할 때 5. 그 밖의 의사 소통 활동시의 유의점 1) 문화 지도 2) 학생의 오류 수정 3) 교실 영어 4) TPR Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.05.28
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및 수업계획 (4) 소단원의 지도상의 유의점 (5) 소단원 평가 계획 4. 학습 방법 - ICT 활용 수업 (1) ICT(정보통신기술)의 개념 (2) ICT 활용 교육의 개념과 구상 (3) ICT 활용 수업의 유형 (4) ICT 활용 시 유의할 점 5. 본시 교수 학습 지도안
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  • 등록일 2008.11.24
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