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실습생
총평
명절 한가위를 앞두고 주제와 소주제와 연계하여 전통놀이를 계획하고 유아들과 함께 해 보았는데 생각보다 유아들이 훨씬 재미있어하고 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 처음 하는 놀이에 어려워하지 않고
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지도안,
출석부,
색분필
정리
8\'
(50\')
이번시간에 배운 내용
형성평가
다음 시간에 배울 내용
오늘 배운 내용을 제시한다.
배운 내용을 상기시킨다.
형성평가지를 제시한다.
학생들에게 문제에 대해 간략하 게 설명한 후 과제로 낸다.
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3. 유아교육의 각종 계획안에의 반영 방안
1) 철학적 입장과 실현 가능성
2) 유아의 행동
3) 진술방식
4) 전개과정
5) 계획안 반영 예시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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단원 목표
4. 단원 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원 지도상 유의점
7. 단원 평가계획
8. 평가 시 유의사항
- 교수 학습 설계
1, 수업의 주안점
2. 수업 개요
- 교수 학습 실제
1, 본시 수업 지도안
- 교수 학습 자료
1. 활동지
2. PPT자료
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실습지도자에게 건의할 점
1) 7월 10일 일정에서 13:00~14:30 프로그램 계획 및 준비는 시간이 너무 짧아서 촉박하다고 느껴졌고 그 다음 일정인 14:30~18:00 후원업체 방문 및 홍보캠페인 사전준비활동은 시간이 너무 길다고 느껴졌습니다.
2) 장애인
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프로그램 개발 및 발표
-질문과 토론시간
-87시간
-89시간
-95시간
-98시간
-100시간
아동청소년팀 실습
-장애아동 청소년 프로그램 소개
-청소년 상담사업 참관
-맞춤형 상담 프로포절 작성
-장애아동 평생교육 프로그램 개발
-장애아동과 산책하
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. (2018). 유아의 건강한 식생활을 위한 교육 프로그램 개발 연구. 한국유아교육학회지, 26(4), 15-29. 1. 서론
2. 활동 계획안
2.1 활동의 목표
2.2 활동 준비물
2.3 활동의 전개
2.4 활동 후 확장 활동
2.5 활동의 평가 방법
3. 결론
4. 참고문헌
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외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개
수업 주제: 주말 활동 대화 2
수업 목표: 주말 활동 어휘와 표현 익히기, 문법 ‘-(을) 거예요’ 익히기
수업 시간: 교실 수업 1교시
▣ 도입
전 시간에 배운 ‘지난 주말에 뭐 했어요?’를
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지도안 개발 연구.\" 국내석사학위논문 추계예술대학교, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14784099 *수업 진행 시간: 한 차시 120분
*대상: 다문화 학생, 재외동포(성인, 학생), 외국인 노동자, 한국에 관심 있어 하는 외국인 중
*학습지 예시 자
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참관 주제
<1급> 1교시: 다시 공부해 봅시다. 2교시: 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요?
<2급> 1,2,4교시: 평일에는 좌석이 많은 편입니다. 3교시: 단짝 친구
<3급> 1,2,4교시: 김치라든가 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠. 3교시:
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