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답사
3) 창의적인 학습지
4) 사전지도
3. 현장학습 활동 단계
1) 이동시간
2) 현장활동
4. 현장 운영방법
5. 사후활동 및 정리 단계
6. 평가 단계
Ⅷ. 현장체험학습(현장학습)의 사례
1. 마시는 물
2. 화장실과 서비스 정신
3. 문화 유적에
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문화재가 없어 실망할 수도 있겠지만 청 신한 소나무 숲 향기에 시원한 물이라도 한잔 마시고 나온다면 더 바랄 것 이 없다.
[경남문화유산 답사기] 통도사 ① 2001/9/21
[경남문화유산 답사기] 통도사 ② 2001/9/21
[경남문화유산 답사기] 통도사
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문화재를 잘못보고 있었다는 것에 반성을 하며 읽은 첫 번째 책이며 나에게 무엇보다도 의미가 있었던 책이라고 생각하며 나의 문제점을 반성하게 해주고 그걸 고치게 해준 책 이였다. 내가 성인이 되었을 때 무엇보다 깊이 간직 할 수 있는
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문화재재단 (사진)
『사료와 함께 새로 보는 경복궁』(허균,한림미디어,2005)『조선의 정궁 경복궁』(신영훈,조선일보사,2003)『경복궁』(이강근,대원사,1998)『조선조왕궁중요건축물지정조사서』Ⅰ(문화재관리국,1984)
[출처: 한국민족문화대백
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문화유산답사회, 《답사길잡이15-서울》, 돌배게, 2004.
【참고사이트】
강동구청, www.gangdong.go.kr
서울육백년사, www.seoul600.visitseoul.net
한국민족문화대백과사전, www.encykorea.com Ⅰ. 머리말
Ⅲ. 암사동선사주거지의 시설과 구조
1. 시설
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창덕궁의 모습은 가히 환상적이었다.
서울 시내의 수많은 유적지 가운데 내가 창덕궁을 답사지로 택한 것은 이궁 임에도 불구하고 세계 문화유산으로 지정되었다는 사실 때문이었다. 조선의 정궁은 경복궁이지만 광해군이후 260여 년간을 임
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문화재청.
한국문화유산답사회, 『답사여행의 길잡이 - 서울』, 돌베개.
한영우, 2006 『 (조선의 집) 동궐에 들다』, 열화당.
한영우, 2003 『창덕궁과 창경궁』, 열화당.
문화재청 홈페이지 http://www.cha.go.kr/
창경궁 홈페이지 http://cgg.cha.go.kr/
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문화(동아시아)』, 미리내, 2000
박정근,『박정근의 고고학 박물관』, 다른세상, 2002
이경수,『역사의 섬 강화도』, 신서원, 2002
한국문화유산답사회,『경기남부와 남한강 (답사여행의길잡이7)』, 돌베개, 1997
최완수,『명찰순례』, 1994, 대원사
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답사 길에 나선 것을 안타까워하며 꼭 다시 찾아와야겠다는 마음을 먹고 경주행 버스에 올랐다.
<참고문헌>
김부식, 이강래 譯. 2000. 『三國史記』, 한길사.
유홍준. 1994. 『나의 문화유산답사기』, 창작과비평사
일연, 김원중 譯. 2002. 『
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문제점, 안동지역관광상품개발을 위한 토론 Ⅰ. 안동하회마을의 특징
Ⅱ. 안동하회마을의 내력
Ⅲ. 안동하회마을의 징비록
Ⅳ. 안동하회마을의 북촌댁
Ⅴ. 안동하회마을의 하회탈
Ⅵ. 안동안동의 대표적 특산품
1. 안동포
2.
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