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이 되면 다시 피어 또 다른 봄을 기다린다. 봄을 기다리는 여자는 언제나 설레이는 반란 속에 다음 봄을 기다린다. 봄이라는 주제로 창작글을 작성해 보았다. ‘여자의 반란‘이라는 소주제를 부합시켜 봄의 의미를 서사화하면서 봄은 언제나
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봄 이정숙 <서있는 여자>, 그 서성거림의 두 가지 방식 『문학 속의 여성』, 도서출판 월인, 2002, 전승희 여성문학과 진정한 비평의식 『창작과비평』, 1991 여름 조혜정 박완서 문학에 있어서 비평은 무엇인가 『작가세계』, 1991. 여름 
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  • 등록일 2011.06.12
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봄 이정숙 <서있는 여자>, 그 서성거림의 두 가지 방식 『문학 속의 여성』, 도서출판 월인, 2002, 전승희 여성문학과 진정한 비평의식 『창작과비평』, 1991 여름 조혜정 박완서 문학에 있어서 비평은 무엇인가 『작가세계』, 1991. 여름 
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  • 등록일 2011.06.11
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창작예술사, 1988 한승옥,「민중, 그 가변적 속성의 본질과 실체」,《외국문학》, 1988. 5 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 작가 1. 작가의 문학과 삶 Ⅲ. 태백산맥의 시대적 배경 1. 경제적, 정치적 배경 2. 여수, 순천반란사건 3. 4.3 제주 민중 항쟁
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창작과 비평》, 106호 - 1999.겨울, 창작과 비평사. 김형찬, <어느 전시장에서 만난 여자들의 목소리(4)>, 《민족음악의 이해 8집 민족음악과 근대성》, 민족음악연구회 간행, 출판대행: 예솔, 2000. 박성봉, 《마침표가 아닌 느낌표의 예술 (박
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  • 등록일 2005.09.11
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논문 5건

반란의 원인과 결과 -골품제의 모순 -수취체제의 모순과 농민층의 피폐 -지식층의 은둔(六頭品을 중심으로) -농민반란의 발생 c. 豪族 세력의 성장 2. 후삼국의 성립과 신라의 멸망 Ⅳ.
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  • 발행일 2009.09.04
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-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학
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  • 발행일 2011.08.11
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----------------------------------------------- 3 Ⅱ. 작가연구 ----------------------------------------------- 4 1. 사회적 배경 -------------------------------------------- 4 2. 허균의 생애 -------------------------------------------- 6 3. 허균의 정치관 -------------
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  • 발행일 2012.10.10
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-‘기하’의 삶으로 드러나는 박민규의 사회인식 2. 대왕자본주의의 기습 -세계화와 자본주의의 냉담, 그것의 소설적 형상화 3. 아, 하세요 대중문화 -박민규 소설의 서사구성과 대중문화 Ⅲ. 나가며
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  • 발행일 2007.11.17
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- 經世遺表 田制를 중심으로〉《歷史學報》110 백기인, 2004 《朝鮮後期 國防論 硏究 》 (혜안, 서울) 成大慶, 1990 〈茶山의 技術官吏 育成策〉《茶山의 政治經濟 思想》 (창작과 비평사) 유봉학, 1996 《꿈의 문화유산, 화성》 (신구문화사) 
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  • 발행일 2009.12.03
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취업자료 14건

창작학과에 진학해서 더 많은 것을 공부한다면 제가 원하는 남을 위로하고 행복하게 만들어주는 작가라는 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있을 것이라 확신합니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느
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글이 다음 글이다. 비교해 보자. 어렸을 때부터 저는 곤충이나 애완동물을 보며 신비함을 느꼈습니다. 그리고 지금 작가 이름은 기억이 안 나지만 '과학앨범'이라는 책과 김윤배 님이 쓰신 '과학 이야기'라는 책 등으로 생명체에 대한 궁금증
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  • 등록일 2004.05.25
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글쓰기와 문학 분석을 통해 창의성을 발휘하였습니다. 다양한 주제에 대해 독특한 시나리오, 캐릭터, 표현 기법을 활용하여 작품을 창작하고 평가 받았습니다. 이를 통해 문학적인 창의성과 표현력을 발전시킬 수 있었습니다. 이러한 경험을
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  • 등록일 2023.07.06
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대해서도 꼼꼼하게 서술하며, 실천에 대한 강한 의지를 담아내는 것도 한 방법이다. (3) 졸업 후의 희망 진로 학업을 마친 후 배운 내용을 사회 활동과 어떻게 접목시킬 것인가에 대한 서술로 마무리한다. 단순히 어떤 직업을 선택하겠다고만
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  • 등록일 2015.03.16
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기획사무보조 일을 수행하며 'vision' 에 대해 고민해 보겠습니다. 제가 꿀 수 있는 꿈 제가 보여줄 수 있는 것에 대해 노력 할 것입니다. 부디 **비젼에서 제 맡은바 소임을 다하며 선배님들과 함께 열심히 일할 기회를 주시기 바랍니다. 
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  • 등록일 2009.11.22
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