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책책책 책을 읽읍시다’코너가 한 예라고 할 수 있다. 사실책책책 책을 읽읍시다의 캠페인 방식은 황당할 정도로 말장난이 심하다. 그런데도 두 진행자가 필독도서 100권을 들고 다니며 읽은 사람을 애타게 찾는 대목에 이르면 시청자들은 어
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책,책,책을 읽읍시다\' 라는 프로그램은 여러 가지 이론이 나오고 그 효과들이 입증되어 가고 또는 이미 입증된 이 시대에 어느정도 탄환효과가 적용되는 프로그램이라고 할 수 있을 것이다.
이미 많은 학자들을 통해 탄환이론의 허점이 드러
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청소년들의 자발적인 호응 아래 교육인적자원부의 주관 아래 그리고 하자하자에서 카드 신청에 대한 홍보를 적극적으로 한다면 좋은 성과를 낼수도 있지 않을까 하는 생각이다 1.책책책 책을 읽읍시다.
2. 아시아 아시아
3. 하자하자
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책책책 책을 읽읍시다.\"라는 프로그램을 기억할 것이다. 우리나라 국민들이 독서를 어느 정도로 안하는지 여실히 드러내 주는 프로였다. 그 프로그램이 진행될 때는 소개해 주는 도서마다 베스트셀러가 되었던 기억이 난다.
이것을 모티브
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책을 어른들이 읽는 동화라 한 것은 마치 미성년자 금지 동화라고 표현한 것이 아닌가 하는 생각이 된다. 그래서 난 이 책이 동화로서의 기능을 하지 못한다고 생각한다.그렇지만 그 치열한 세대를 살았던 사람들의 삶을 엿보면서 그 시절의
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면 마땅히 고요히 앉아 마음을 기를 것이며, 사람을 대하면 마땅히 할 말을 가려서 간단하고 신중하게 해야 한다. 때를 맞추어 말을 하면 말이 간단하지 않을 수 없고, 말이 간단하면 도에 가깝다.
일이 있으면 사리에 맞게 처리하고, 책을 읽
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책에서 깨달았다. 내 어둡고 더럽혀진 마음 속 깊이서 건진 이 희망을 통해. 이제는 나 자신을 믿고 나 자신에게 의지하며 희망을 가지고 살 것이다. 그리고 지금껏 외면했던, 하지만 이제는 희망을 얻게 해준 세상의 굶주림과 뒷골목의 아름
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책!책!책! 책을 읽읍시다.’ 라는 코너다. 모두 느끼고 있었던 독서 인구 부족의 실태를 방송의 힘에 의해 독서 부흥을 일으키려 노력했고 실제로 국민들은 이에 열성적인 독서 문화를 재창조해냈다. 그 후에야 여러 기업들이 그 힘에 놀라 많
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책책책 책을 읽읍시다’
가. ‘책책책 책을 읽읍시다’ 의 의의
나. ‘책책책 책을 읽읍시다’ 의 내용분석
1) 연구방법
2) 내용 및 진행방식
3) 세부 분석
(2) ‘눈을 떠요’
가. '눈을 떠요'의 의의
나. '눈을 떠요'의 내용분석
다. 내
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책, 책, 책, 책을 읽읍시다”는 좋은 본보기라 할 수 있겠다.
그리고 언론이 도서관에 대한 잘못된 인식으로 기사를 썼다면 이에 대한 의사표현을 도서관인이 적극적으로 제기해야한다.
사서들 또한 도서관을 잘못 인식하고 있는 언론매체에
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