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생각을 하면서 레포트를 마친다. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 적극적 부모역할훈련(APT)이란?
2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 기본원리
2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과
그에 따른 사례
Ⅲ. 결론
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방법
1) 발달순응적 교육
2) 아동발달단계
(1) 출생~1세의 유아단계
(2) 1~6세의 아동기
3. 교육내용과 교육과정
1) 유치원 교육과 놀이
2) 은물과 작업
3) 노래와 게임
4) 정원활동
4. 현대 유아교육에 미친 영향
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발달이론(도덕발달이론)의 수업적용방법
1. 정의적 측면 위주 도덕과 수업의 내용
2. 정의적 측면 위주 도덕과 수업의 절차
1) [단계 1] 관련 사태 제시하기
2) [단계 2] 타인 정서의 식별을 위한 토의
3) [단계 3] 대리경험을 위한 활동
4) [단계
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방법
1) 교수-학습 방법
(1) 개념
(2) 이론
(3) 원칙
(4) 학습의 효과
(5) 평가
2) 구성주의에 근거한 교육프로그램 : 카미-드브리스 프로그램
(1) 개념
(2) 배경 및 역사
(3) 교육 목표
(4) 교육 내용
(5) 교육 방
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발달의 이론, 학지사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서
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발달과 부모교육 | 교문사 | 가. 서 론 -----> 아동발달에 따른 부모역할의 필요성
나. 본 론
1. 영아기의 특성과 부모역할
[1] 심리적 특성 & 행동적 특성 및 발달과업
[2] 영아기의 부모역할 & 양육법
2. 유아기의 특성과 부
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발달의 방향과 발달의 종착점에 대한 비판. 즉 보호와 배려 및 책임감 등에 관한 측면을 무시하고 있다는 비판이다. (길리건.1982, 하버마스.1979)
7. 변화하는 세계 속의 다양한 도덕적 삶을 이해하는 데에는 한계가 있다는 비판이다. (설 리번.197
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대해 느꼈던 감정을 현재 관계에서 느낀다.
④ 생각과 감정을 분리하고 타인과의 관계에서 자주적으로 행동한다.
⑤ 가족의 분화수준과 기능이 세대간 전수된다.
행복한 가족 이미지 1.보웬의 주요인물
2.이론적발달
3.치료기법
4.사례
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정의
2. 음악치료의 역사와 도입배경
3. 음악치료의 기분구조
4. 음악치료의 과정
5. 음악치료의 치료방법
6. 음악치료의 효과
7. 음악치료 사례연구
(1) 성학대받은 자폐아의 음악치료
(2) 치료과정 해석
8. 결론 및 느낀점
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발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점)
1) 유아기 발달 특성을 영역별로 설명
(1) 신체 및 운동발달
(2) 정서 및 사회성 발달
(3) 지각 및 인지발달
(4) 언어발달
2) 각 영역의 발달을 위한 부모역
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