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교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 존 로크의 교육사상
2. 로
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이 아니라 지각과 인지의 선택에 따른 문제로 설명한 것이. 이와 같은 율곡사상의 심리학적인 견해는 그 당시의 유학자들이 도심과 인심을 대립적인 것으로 본 것과 달리, 기질의 변화 가능성을 강조하여 인간의 자유선택 의지가 중요하다고
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이라 하였다. 그리하여 보육은 아동 중심적이여야 한다고 하였다. 또한 듀이는 두가지 수준의 보육을 구분한다. ‘보육자의 보육’와 ‘학습자의 보육’이 바로 그것이다. 아동에게는 학습자의 보육을 통하여 보육할때만 의미있는 교육이 이
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이어 넣는 것을 말한다. Accommodation이란 본인이 갖고 있던 지식과 정보가 부족하거나 그것이 틀렸을 경우, 낡았을 경우 정확한 지식과 새롭게 변경된 지식을 갱신하는 형식으로 기존의 것을 대치하는 것으로 설명한다. 즉, 이런 Assimilation과 Acco
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중국인과의 협상에서 간과해서는 안될 몇가지 요소들을 살펴보자. 또한 협상인식에 관련된 사항은 비즈니스적인 측면에서 많이 나타나기 때문에 비즈니스적인 측면에서 주로 바라보기로 한다.
1) 의심 및 불신
전의 강의에서도 설명된 것 중
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신의 도덕적 딜레마와 점수화 체계는 가족이나 친구에 대한, 그리고 자기가 한 구성원인 집단에 대한 특수한 관계와 의무들을 다루지 않는다는 의미에서 제한되어 있다고 인정하였다. 콜버그는 이후에 6단계의 원리를 “인간 존중”으로 다
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신적인 착각이라고 생각했다.
5) 베버
독일 법사회학의 개시자는 베버였는데, 그가 법이론에 기여한 것 중 가장 흥미로운 것은 합리적인 입법방법과 비합리적인 입법방법간의 구별을 상세히 설명한 것과 역사적이고 사회학적인 관점에서 이
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한 의미에서 과학적 관찰의 결과가 아니라, 당시의 중상주의와 절대군주제, 특히 식민지 쟁탈전을 정당화하는 이데올로기의 산물이며 하나의 물질로부터 모든 것을 끄집어내어 설명해 보려는 일원론적 유물론자의 조작이다.
진화론은 그 이
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신뢰 관계 형성은 더욱 어려워지고 있다. 본인은 투명하고 지속적인 소통이 신뢰 관계 형성의 핵심이라고 생각한다.
종교적 믿음이나 문화적 배경에 따른 갈등도 간과할 수 없는 문제이다. 본인이 목격한 사례 중에는 종교적 이유로 수혈을
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신화에 크게 집착하는 느낌이다. 오랜 철학적 통찰과 풍성한 이론적 토대위에서 ‘숲과 나무’를 동시에 보는 균형된 통합적 연구시각이 아쉽다. 연구의 큰 부분이 미시적 차원에서, 프로젝트 결과의 소개, 단편적 영역에서의 문제해결 중심
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