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동의 통합교육
- 최소로 제한된 일반학급에 통합된 학습장애아들은 행동적인 측면, 사회성 발달측면에서 도움을 필요로 하지만 특히 학업 성취면에서 많은 도움을 필요로 함
구분
지적장애
정서행동장애
자폐성 장애
학습장애
정의
(특수교
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특수학교에서 이루어지는 교육이 앞으로 더욱 활발해 지고 발전되어야 한다. 1. 자폐에 대한 정의, 원인 및 특성
(1) 자폐의 정의
(2) 자폐의 원인
(3) 자폐의 특성
(4) 자폐아동의 연령별 행동 특성
2.자폐 치료방법
(1) 정신 분석적
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장애아동은 몸무게, 키, 근육 협응 등의 외형적 면은 일반 학생과 비슷하나 폐활량의 장애가 제일 크며, 시력, 청력, 운동조절에서 결함이 발견되며 쉽게 피로해지고 저항력이 약한 특성을 갖는다. 특수학교에 재학 중인 경도 지적장애아동들
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교육적 서비스를 지칭한다. 장애아도 비장애아동과 동등한 교육의 의무와 권리를 가진다. 교육재활은 아동뿐만 아니라 장애인이 전 생애에 걸쳐 이루어질 필요가 있다. 교육재활은 시가장애, 청각장야. 지체장야. 정신지체 등으로 통상적인
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장애의 소아정신과적 측면. 대한의사협회지 38: 987-995
홍 성도(1996): 학습장애의 예방과 조기진단. I. 용어 바로 알기
II. 학업성취를 위해 필요한 것들
III. 학업성취를 방해하는 원인들
Ⅳ. 학습장애(Learning Disorder)의 정의
Ⅴ.
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장애인과 같이 받을 수도 있다. 1987년 현재 시각장애인을 위한 AMI가 8개소, 청각장애인을 위해서 2개의 특수연구소를 운영하고 있다.
(2). 보호작업장 프로그램(Sheltered Work Program)
1980년 이전에는 중소도시의 지방자치단체(Local Municipality), 주(Coun
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특수교육자를 위한 교육
1) 특수 학습자의 이해
2) 유형
(1) 학습장애아
(2) 정신지체아
(3) 행동장애아
(4) 신체장애아
4. 영재아 및 영재교육
- 학생의 성취도 평가 -
1. 평가의 중요성 : 왜 평가하는가?
2. 목표에 따른 표준전략
3. 좋은 검
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장애인 체육!
비장애인의 그것과 비교하면 상당히 어려운 말로 들리는 것 같다. 관점의 차이는 있겠지만 적어도 장애인 체육이라 함은 반드시 엘리트스포츠뿐만 아니라 생활체육, 특수(재활)체육을 모두 포괄해야 한다고 본다. 여기에 의미
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장애인으로 일상생활에 상시 특별한 서비스를 필요로 하는 재택 장애인에게 지급된다.
장애아복지수당
: 20세 미만의 중증의 신체적 정신적 장애아로서 일상생활에 있어서 상시 개호를 필요로 하는 재택장애아에게 지급된다.
특별아동부양
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장애의 정의
2. 학습장애의 인식변화와 용어비교
※ 학습장애 혼동용어
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 분류
5. 학습장애의 특성
6. 학습장애 출현율
7. 학습장애의 진단 ▪ 평가
8. 학습장애아 회기별 치료사례
참고문
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