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주는데 있다. 이를 위한 방법으로는 가치 이하로 평가된 사람의 ‘사회적-이미지’를 증진시키는 것이며, 이들의 ‘능력’을 증진시키는 것이 있다. 장애인복지전문용어정리
1. 장애인 등록제
2. 장애 출현율
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50. 정상화
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장애분류(ICIDH: International classification of Impairments, Disabilities and Handicaps)를 통하여 장애의 계층적 분화를 정의하고 있는데, 장애인에 대한 일반적 개념을 손상(impairments), 기능장애(disabilities), 사회적 불리(handicaps)라는 개념을 포괄하는 동시에 장
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장애인의 생활체육 참여는 확대될 것으로 본다. 점차로 장애인들은 일반인과 더불어 자유시간을 이용하여 생활체육활동에 참여할 것이다. 장애로 인한 신체활동의 절대 부족과 이에 따른 건강의 위협에 대처할 뿐만 아니라, 생산적이고 건전
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장애인 불편상담 청구의 설치가 이루어져야 한다. 또한 의사소통이 불편한 장애인에 대해서는 의사소통을 중재할 수 있는 인력이 배치되어야 한다. 특히 청각장애인의 경우 의사소통의 장애로 오진의 가능성이 있기 때문에 수화통역사가 배
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장애인의 직업생활에 따른 사회제반 여건 미성숙
0 사업장에 있어 작업시설.작업공구, 출입문, 승강기, 화장실, 통로 등 각종 시설의 미비로 장애인의 출입이 물리적으로 불가능하거나 활동에 제약을 주는 요소가 상당히 많을 뿐 아니다.
0 사
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동식 스팀세차 사업을 중심으로, 한국자치행정학보, 24, 2011.
박종은, 정신장애인 바리스타 훈련프로그램 참여와 회복에 대한 사례연구, 비판사회정책, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업재활의 의의 및 특성
2. 정신지체장애인의 정의
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장애의 개념과 정의
제 2장 언어발달
제 3장 조음장애
제 4장 음성장애
제 5장 유창성장애
제 6장 언어기호장애
제 7장 발달언어장애
제 8장 구개파열
제 9장 청각장애와 언어
제 10장 조음평가
제 11장 의사소통평가
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장애인용 망원경이 있어 거리 조절 및 조명의 강약이 조절 가능한 다양한 종류 가 있어 자신에게 적합한 것을 선택할 수 있다.
특수교육에서 맹아동과 저시력 아동을 시력만으로 정하지 않는 이유
특수교육에서의 정의는 학생이 시력을
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동을 이용한 AAC 중재가 중도장애 아동의 의사소통기능 습득에 미치는 효과, 한국언어청각임상학회, 2001
김재은·이성진, 장애아의 지도, 유아교육전서 7, 서울 : 배영사, 1979
이규식 외 2인, 중도중복장애아 재택순회 교육, 대구대학교출판부, 19
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교육과정의 기준에 부응하여 청각장애학생들의 학습요구와 수준에 맞는 학교 교육과정을 편성하고, 청각장애학생들에게 교육의 성과를 기대할 수 있는 무학년제 운영 방법을 도입해야 할 것이다.
제7차 특수학교 교육과정 개정의 주요 논점
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