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청각장애인이라고 모두 지능지수(IQ)가 낮지는 않다
4) 청각장애인들도 다른 사람과 대화하는 것을 좋아한다
5) 양쪽 귀를 꽉 막는다고 청각장애가 되는 것은 아니다
Ⅴ. 신체적 장애와 치료레크리에이션
1. 비지시적 치료 레크레이션(Nondir
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장애인에 관한 세계행동계획\" 제8항에서 \'장애인에게는 동질의 집단은 없다. 예를 들어 정신장애, 지적장애, 시각 청각 언어장애 및 이동이 부자유한 소위 의학적 장애인은 모두 다른 성질을 가지고 있으며, 각기 다른 방법으로 그것을 극
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장애인 발육 정지에 따른 프로그램 - 운동수행능력 향상
3) 기능 장애인을 위한 프로그램 방안
(1) 시각 장애인에 대한 프로그램 ? 훈련도구를 이용한 청각과 촉각 키우기
(2) 하지 지체장애인을 위한 프로그램 - 수련용 휠체어 활용 프로그
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장애인에 비해 행동의 제약을 많이 받는 장애인의 경우에는 많은 장애요소로 작용하고 있다. 따라서 장애인들에게도 만족스러운 시설이나 공간을 마련해주기 위해서는 장애인 편의시설이 갖추어져야 하는데, 지체장애인과 청각시각 장애인
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장애인의 문화적 요구를 충족시키기 위해서는 문화 환경을 장애인에게 알맞게 조성해야 한다. 장애인이 여가를 선용하고 심신의 건강을 유지, 발전시킬 수 있도록 하기 위해서는 레크리에이션 활동과 체육활동에 적극 참여할 수 있도록 해야
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청각장애·정서적 행동질병·중증 복합장애와 같은 집단에게 서비스하는 특수기숙학교나 센터, 정서장애인을 위한 장기 캠핑시설 등이 있다.
치료레크리에이션 서비스는 임상에 초점을 두지 않는 많은 지역사회 복지시설 안에서도 필요하다
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장애인을 비롯해 지체장애, 청각장애, 발달장애를 가진 사람들도 건강한 문화생활과 여가활동을 할 수 있도록 그들의 친구이자 이웃인 우리가 한번쯤 돌아볼 수 있는 마음을 가졌으면 좋겠다.
8.참고문헌 및 사이트
-유아.특수체육 지도론: 서
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장애인단체 및 장애인복지관련기관에서는 우리나라 장애인군수를 450만영 이상으로 추정하고 있다. 즉, 장애인을 지체장애, 뇌성마비, 시각장애, 청각장애, 음성 또는 언어기능장애, 정신지체, 정신질환, 안면상장애, 왜소증, 자폐, 정서장애,
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장애인에 있어서도 각 생애의 시기에 요구되는 개인적 차원의 발달과업과 가족, 사회환경이 지원하는 조건을 강조하는 개념이다.
선천적인 장애가 출산에서 발견되면 유아는 장애의 특징에 맞게 안전한 의료보호를 받을 수 있도록 해야하며
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장애인 체육의 분류
2. 특수체육의 목적
1) 특수체육의 목적
2) 장애인을 위한 체육수업의 목표
3. 특수체육의 가치
1) 치료행위로서의 가치
2) 레크리에이션 및 심리학적 가치
3) 사회복귀 수단으로서의 가치
4. 특수체육 교육의 수행
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