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장애인복지관 / 뇌성마비아동의 치료와 교육
윌리암 데이비스 외 / 음악치료학 개론
정대영, 문장원, 최병철 / 장애학생을 위한 음악치료
이태영 / 특수아동의 심리 Ⅰ. 음악치료의 정의
Ⅱ. 음악치료의 적용분야
Ⅲ. 음악치료의 과정
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장애
1) 정의
2) 원인
1.2. 정신지체
1) 정의
2) 발생빈도와 원인
3) 병태생리
4) 임상증상
5) 진단
6) 치료
7) 가족교육
8) 장애아시설
9) 장애인올림픽
1.3. 자폐증
1) 자폐스팩트럼장애
2) 발생빈도와 원인
3) 병태생리
4) 임상증상
5) 진단
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장애 상태를 점진적으로 이해하고, 이것을 현실로 받아들이고 더 나아가 이와 같은 조건 속에서 문제를 해결하는 방안을 제시한다.
3.장애인 자원봉사 자세
1)장애인가족에 대한 이해
일반적으로 장애인 가족은 장애인과 동일감을 가지고 아
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장애인의 시설설비 및 사회적 정보에 대한 실질적 보장을 위해서는 다양한 장애형태에 대한 구체적인 정책개발이 계속되어야 할 것이다. 장애인이 완전한 참여와 평등을 확보하여 인간다운 삶을 향유하기 위해서는 장애인 인권의 구체적 실
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장애유형별로 나타나는 성적욕구와 갈등의 문제점들을 연구하고, 장애인 개개인에 맞는 수준으로 성교육과 자기보호능력을 훈련시켜 주어야 하며 이에 대한 프로그램을 개발, 실시하여야 한다. 또한 성폭력에 대해 인지능력과 대처능력을
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장애인이 고용유지가 어느 정도될 때까지 수급권을 유지시켜주고 의료비도 면제해주는 ‘고용연계복지’ 를 실현 할 필요가 있다.
셋째, 직업훈련을 효과적으로 실시하기 위한 지역사회와 통합된 직업훈련을 실시해야 한다. 가령 지적장애
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장애유형별로 나타나는 성적욕구와 갈등의 문제점들을 연구하고, 장애인 개개인에 맞는 수준으로 성교육과 자기보호능력을 훈련시켜 주어야 하며 이에 대한 프로그램을 개발, 실시하여야 한다. 또한 성폭력에 대해 인지능력과 대처능력을
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장애유형별로 나타나는 성적욕구와 갈등의 문제점들을 연구하고, 장애인 개개인에 맞는 수준으로 성교육과 자기보호능력을 훈련시켜 주어야 하며 이에 대한 프로그램을 개발, 실시하여야 한다.
또한 성폭력에 대해 인지능력과 대처능력을
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정의
⑵전환교육의 배경과 근거
⑶전환교육의 모형
⑷ 사례제시
1)장애상태․가족상황 및 현재상황
2)인혜학교 진학배경
3)종호가 받은 교육․서비스
4)종호의 재활에 있어서 성공적 요소
5)종호의 재활의 문제점과 한계
Ⅲ. 결
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유형
4) 아동복지정책의 과제와 정책방향
5) 결론
3. 청소년 복지
1) 청소년 복지의 정의
2) 청소년복지의 한계와 문제점
3) 청소년복지정책의 발전방향
4) 결론
4. 노인복지
1) 노인복지의 정의
2) 노인복지의 기본적 원칙
3) 노인복지시
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