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주는 최고의 선물 ‘감정코칭’
2부 교사와 부모들이 모르는 청소년 뇌의 비밀
3부 아이의 마음을 보기 전에 나의 마음부터 살펴라
4부 아이와의 행복한 소통법, 감정코칭 5단계
5부 효과적인 감정코칭을 위해 꼭 알아야 할 것들
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[독후감][서평][감상문] 청소년 감정코칭 (최성애, 조벽 저)
목차
Ⅰ. 주요 내용 (1-5부)
Ⅱ. 느낀 점
1부 아이에게 주는 최고의 선물 ‘감정코칭’
2부 교사와 부모들이 모르는 청소년 뇌의 비밀
3부 아이의 마음을 보기 전에 나의 마음
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감정을 존중하고 이해하며 살아간다면 현재 보다 더 나은 가정, 학교가 될 수 있다는 것을 우리에게 시사하는 바가 아닌가 생각된다.
이번 청소년 감정코칭 책을 읽을 수 있는 기회를 주시 교수님께 감사하며, 앞으로 몇 번 더 읽고 이해하는
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감정을 읽어주는 대화.
참고문헌
감정코칭 연수 자료집(최성애 박사)
내 아이를 위한 사랑의 기술
부모교육 프로그램(한국청소년상담원)
또래상담 지도자 지침서(한국청소년상담원) 목차
1. 아동(청소년)지도와 감정코칭
2. 아동(청소년
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청소년 감정코칭 (교사와 부모들을 위한 사랑의 기술), 해냄, 2012 피아제, 프로이드, 에릭슨이 정의한 청소년기의 심리적 특성을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 심리적 특성
2. 피아제의 청소년기 심리적 특성
3. 프로이
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청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과
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감정코칭을 활용한 이모티콘 디자인 수업 방안 연구」, 국민대학교 대학원 석사학위 논문, 2012.
김정민, 「비언어적 의사전달의 중요성에 관한 연구」, 한양대학교 대학원 박사학위 논문, 1999.
심지은, 「이모티콘의 시각적 감성 표현에 관한
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청소년들을 꼽자면 손에 꼽는다. 이러한 지금의 사정에서 장애청소년들이 방과 후에 가는 곳은 집 이외에는 거의 없으며, 또한 그러한 장애청소년들의 부모님이 맞벌이라도 하시면 그들은 방과 후 집에서 혼자 생활하게 된다. 그런 생활을 하
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코칭행동에 대한 선호인식의 일치 정도와 성원만족 및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대학교학대원.
Chelladurai, P., & Arnott, M.(1985). Decision styles in coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24
Danielson, R, R
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코칭행동에 대한 선호인식의 일치 정도와 성원만족 및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대학교학대원.
김소정,「여자 초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원,
최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기
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1. 지원 동기
글로벌사이버대학교 뇌기반감정코칭학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
글로벌사이버대학교 뇌기반감정코칭학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
글로벌사이버대학교 뇌기반감정코칭학과 학
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감정 코치로 성장하고, 향후 다양한 사람들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 코칭을 제공하는 것이 목표입니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
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담 서비스를 제공하는 플랫폼을 창업하는 것도 고려하고 있습니다. 이를 통해 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 핀테크 기업으로 성장시키고 싶습니다. 마지막으로, 지속적인 자기 개발에 대한 열정을 가지고 있습니다. 졸업 후에도 관련
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봉사활동을 통해 청소년들과의 깊은 연계를 쌓아왔습니다. 이러한 경험이 향후 현장에 나갔을 때, 청소년들과의 신뢰를 구축하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 또한, 팀웍과 소통을 중시하는 사람으로서, 다수의 프로젝트 및 협업 경
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대한 열정과 청소년에 대한 깊은 이해를 바탕으로, 이룰 비전을 실현하기 위한 구체적인 계획을 세워놓고 있습니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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