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청소년 개별상담은 청소년들의 문제 해결과 자아 개발에 중요한 역할을 할 수 있다. 이 논문은 청소년 개별상담의 이론과 기법 중에서 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 중에서 본인이 선호하는 상담접근 방법을 선택하여 주요개념 및
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리해 보았다. 종합적으로 인간중심 상담은 내담자가 ‘진정한 자
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청소년상담론. 학지사.
신민경 (2018). 청소년 상담 및 심리치료 기술. 학지사.
김미숙 외 (2014). 현대사회학, 을유문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 개별상담의 이론과 기법
2. 선호하는 상담접근 방법 : 형태주의 상담
3. 주요개념
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청소년복지론. 경기도: 정민사, 2012.
이종복. 현대청소년복지론. 서울: 양서원, 2000.
김도영. 청소년복지론. 서울: 학지사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형태주의 상담 이론의 주요 개념
2. 형태주의 상담 이론을 통한 상담과정
3. 형태주
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인간중심 상담이론
1) 기본개요
2) 주요개념들
3) 변화의 목표와 상담자의 태도
2. 대상자(고혈압) 1인 선정, 주요 특성
1) 고혈압 대상자 선정 (아버지)
2) 인구
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청소년복지의 실천방법 - 청소년 개별상담
목차
1. 청소년 개별상담의 개념과 목표
2, 청소년개별상담이란
3, 청소년 관련 상담기관 현황
4, 청소년 개별상담의 이론과 기법
1) 인간중심 상담
(1) 상담목표와 주요 개념
(2) 상담과정과 기술
2) 합
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청소년상담론, 학지사, 2016
신민경, 청소년 상담 및 심리치료 기술, 학지사, 2018
양명숙, 김동일, 상담이론과 실제, 학지사, 2013
천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간 중심 상담기법의 주요 개념
2.
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청소년 상담의 이론과 실제」. 서울대학교 출판부, 2016.
박아영. 「인간 중심 상담의 실제와 응용」. 집문당, 2019.
최혜선, 김지연. 「청소년 상담 기술」. 학문사, 2020. 1. 서론
2. 인간 중심 상담
2.1 인간 중심 상담의 주요 개념
2.2 인간 중
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서 기본이 되어야 한다고 생각하게 되었다.
공감적 이해, 진솔성, 무조건적인 긍정적 존중은 인간중심 상담의 기초가 되는 태도들이다. 하지만 이는 단지 상담이라는 특수한 상황에서만 적용되는 개념이 아니라, 일상 속 모든 관계에서도 작
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인간 중심 상담을 깊이 신뢰하고, 앞으로도 계속해서 이 길을 따라가고자 하는 이유이다.
6. 결론
청소년 개별상담에 있어 인간 중심 상담은 단순한 이론 이상의 의미를 지닌다. 이는 청소년을 성장 가능성이 있는 존재로 바라보며, 그들이 가
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