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두드러진 감정의 변화
이상의 종결신호를 지각하면 상담자들은 다음의 목표를 상기하여 종결을 준비한다.
(2) 종결기의 목표
① 실천 결과의 평가
종결에 앞서 그 동안 성취한 것들을 상담 목표에 비추어 평가하고 혹 목표에 도달하지 못하
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상담자 평가
오늘 상담을 통해서 상담자가 좀더 구체적인 자기 목표를 세우게 되었음에 가장 만족한다.
이제 생각에 그치지 말고 실천에 옮길 수 있도록 돕기 위해 행동 절차를 협의하고 세부적인 행동계획을 작성하는 시간을 가질 수 있도
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상담자의 역할은 꿈의 표현적 내용들에 나타난 상징들을 연구함으로써 잠재적인 내용들을 밝혀내는 것이다.
5.4 저항의 해석
상담의 진전을 방해하고 상담자에게 협조하지 않으려는 내담자의 무의식적인 행동을 저항(resistance) 이라고 한다.
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상담은 어느 정도 정상적인 사람으로 구성되며 허용성, 현실지향성, 상호신뢰, 수용, 배려 등과 같은 치료적 기능을 포함하고 있다.
Ⅲ 결론
청소년은 급격한 변화의 시기를 거치면서 상담이 필요한 여러 문제를 경험하면서도 권위에 대한 불
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청소년을 상담하는 어른들은 누구나 청소년들의 관계를 우선적으로 하나님과의 관계, 다음으로 부모와의 관계, 나아가서 다른 사람들과의 관계에서의 치료와 회복을 중요한 목표의 하나로 삼아야 한다. 주제1 : 청소년 개인상담에서 청소
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상담자 중심의 집단 상담을 구상할 수 있다. A. 청소년을 위한 집단지도
1) 집단지도의 정의
2) 집단지도의 영역
3) 집단지도의 모델
B. 집단상담의 정의
1) 집단상담의 장․단점
2) 집단 상담과 개인상담의 비교
3) 집단상담
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지 않는다. 또한 이쪽보다는 저쪽을 택하라는 식의 충고,제안,압력도 조심해야
한다.
* 참고 문헌
김충기 외, 현대 상담이론과 실제, 교육과학사, 2002.
이동근, 청소년 상담 활성화를 위한 거버넌스에 관한 연구, 동국대학교, 2003.
김영진, 심리
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들을 수 있었다. 그렇다고 동아리에 있어서의 자기의 위치를 잊고서 무작정 과에 집중하겠다는 말은 아니었고 두가지의 일이 겹치거나 할시에 조금더 과에 비중을 두겠다는 이런식으로 말을 해주었다. 이 말을 듣고 부터는 조금더 상담을 하
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상담은 중요성이 매우 크다. 수많은 청소년들이 거리를 방황하고, 사회에서 소외된 지금. 생활지도와 청소년 상담을 통해 그들이 상처를 극복하고 자아를 되찾고 새로 시작할 수 있기를 바란다.
- 참고자료 -
네이버 지식백과 - 생활지도, 개인
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청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 목차
1. 대면상담
2. 매체상담
(1) 전화상담
(2) 사이버상담
3. 개인상담과
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