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교육 프로그램에 참여하여 새로운 지식을 꾸준히 학습하고, 우수 간호사들의 모범 사례를 벤치마킹하여 전문성을 기르겠습니다 . 또한 최신 간호 저널과 연구 논문을 탐독하여 의료 동향을 파악하고 실무에 적용할 수 있도록 하겠습니다.
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표를 준비하는 UMA 심리학회의 연구지원부로 활동하였습니다. 발달심리 분야에 관심이 있어 『청소년의 외향성이 코로나 상황에서 대인관계와 학교 적응에 미치는 영향 : 코로나 상황에 대한 스트레스를 조절 변인으로』를 주제로 연구를 진
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청소년 전문 프로그램 개발자로서의 길도 고민하고 있습니다. 단지 상담을 ‘제공하는’ 사람이 아닌, 상담이 사회에 어떻게 뿌리내릴 수 있을지를 고민하는 사람이 되고 싶습니다. 상담을 받는 것이 부끄럽지 않고, 당연하며 필요한 일이라
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교육 및 시험에서 좋은 점수를 받아 주임 교사가 되었습니다. 이후 전반적인 운영에 대한 도움과 원장님과 교사와의 원활한 상호작용에 완충적 역할을 하고 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다.
2. 보육교사 멘토 특강
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검에 참여하게 되어 교육을 받았었는데, 작은 부주의와 무관심은 엄청난 사회 재앙과 대형 참사가 일어날 수 있다는 것을 느꼈으며, 언제나 우리 주변에는 위험이 있는 만큼 교육받은 안전의식을 가지고 생활해야겠다는 생각을 가지게 되었
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교육에 최선의 노력을 다하겠습니다. 수업에 적극적으로 임해 처음부터 배운다는 자세로 임할 것이며, 대학 재학동안 유아교육에서 배운 내용을 유아교육에 잘 활용하여 그들을 바르게 지도하도록 노력하겠습니다. 감사합니다. 1. 성장배
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교육이나 세미나라고 해도 도움이 된다면 빠짐없이 참석할 계획이고, 한편으로는 지금 노력 중인 중국어도 공부하려 합니다. 기술도 변화하고 있고, 외국인도 늘어나고 있기 때문에 여기에 발맞추어 나가지 않으면 안될 것입니다. 안일하게
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청소년들에게 성장의 거름이 될 수 있는 교사가 될 수 있는 기회를 주신다면, 더 나은 청소년의 안녕을 위해 자기계발을 멈추지 않는 상담교사가 되기 위해 노력할 것입니다. 감사합니다.
**이화여대 받은 질문**
1. marcia의 정체성 지위 이론을
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청소년의 스트레스 관리와 자기 효능감 향상을 위한 상담 프로그램 개발입니다. 청소년기는 정서와 자아 정체성이 형성되는 중요한 시기로, 이 시기의 심리적 경험은 이후의 삶에 깊은 영향을 미칩니다. 하지만 많은 청소년들이 학업 부담,
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청소년들이 겪는 정서적 문제와 스트레스가 그들의 성장에 미치는 영향을 깊이 고민하게 되었고, 이를 해결하기 위해 전문적인 상담 기법을 배우고 싶었습니다.
대학에서는 심리학을 학습하며, 심리학 이론을 바탕으로 다양한 상담 접근법과
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